Die will ich kennenlernen: Cornelia Funke: Ihre Bücher, ihre Figuren, ihre Themen. 3. und 4. Schuljahr. Kreatives Lesetraining [Broschiert]

Kreativ ist dies Lesetraining der besonderen Art allemal '

Ich möchte euch heute ein Heft vorstellen, welches im Aol Verlag herausgekommen ist. Der AOL Verlag gehört zum bekannten Verlag Persen, den ich als Hersteller bzw. Verkäufer von pädagogisch wertvollen Unterrichtsmaterialien sehr schätze.

Ich habe bisher nur positive Erfahrungen gemacht mit den Heften und Büchern aus diesem Verlag. Damit kann man echt viel anfangen, es ist eine enorme Arbeitserleichterung in Bezug auf die Unterrichtsvorbereitung und, da man die Kopiervorlagen immer wieder verwenden kann, amortisiert sich die Ausgabe jeweils auch recht schnell.

Inhalt und Gliederung:
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Zu Beginn ist eine Gesamtübersicht aufgeführt. Sie zeigt tabellarisch das Kapitel und dazugehörig die Themen, Schwierigkeitsgrade und didaktische Relevanz.

Im Mittelpunkt des Buches stehen vier Veröffentlichungen von Cornelia Funke. Diese sind auf das Lesealter von 8 bis 12 Jahren 'zugeschnitten'. Diese 4 Bücher ergeben auch die Kapitel, die jeweils nochmals untergliedert sind.

Herr der Diebe
Die Wilden Hühner
Potilla
Hände weg von Mississippi

Aus dem Leben von Cornelia Funke

Die will ich kennen lernen: Cornelia Funke

Einige Stationen ihres Erfolges
Ein 'Steckbrief' von mir
Ein 'Steckbrief' von Cornelia Funke

Lösungen und weiterführende Hinweise

Die Erzählungen und Geschichten sind fantasievoll, spannend, lebensnah und haben Charakter. Sie eignen sich sehr gut, Kinder zum Lesen zu animieren und das Lesen zu trainieren, um die Lesekompetenz zu erhöhen und zu stärken. Es macht den Kindern Spaß zu lesen, weil die spannenden und altersgerechten Geschichten mit einem fantasievollen Inhalt und einer nachvollziehbaren Pointe den Schüler reizen, zu lesen.

Es geht aber nicht nur um den lesedidaktischen Fokus, sondern auch um den schreibdidaktischen. Es werden hierzu abwechslungsreiche Impulse zum Schreiben gesetzt. Die Schüler werden angeregt, selbst Ideen zu entwickeln und auch frei zu schreiben.

Die Aufgaben, die im Arbeitsheft vorhanden sind, eignen sich auch perfekt zur Differenzierung, da sie auf das unterschiedliche Vorwissen der Schüler zugeschnitten sind.

Zu jedem der vier Bücher ist eine ganzseitige 'Leseprobe' angeführt und dazu dann Aufgaben unterschiedlichster Art gestellt. Diese Leseseiten sind so gewählt, das finde ich absolut klasse, dass sie zum einen spannend sind, aber zum anderen offen lassen, wie es weitergeht, also den Schüler animieren, das Buch zu lesen, weil sie wissen möchten, was passiert. CLEVER !!! Zu den Leseseiten ' das finde ich sehr gut, ist jeweils am Ende die Quelle mit Seitenzahl angegeben, dass man ggf. ' wenn man Interesse hat ' auch im Buch direkt nachschlagen kann.

Es werden Fragen zum Text gestellt, sodass der Lehrer dadurch herausfinden kann, ob der Text konzentriert gelesen und der Inhalt auch verstanden wurde. Es gibt u.a. Kärtchen mit verschiedenen Worten oder Wortgruppen, die man Passagen im Text zuordnen muss. Die Schüler werden aufgefordert, tabellarisch das äußere Erscheinungsbild und die Charaktereigenschaften einer handelnden Person (in diesem Fall Scipio aus Herr der Diebe) zu formulieren und in die Tabelle einzutragen. Auch werden die Schüler aufgefordert, eine eigene Meinung zu bilden, einen Eindruck für sich zu formulieren. Ebenfalls gilt es innerhalb eines Textes die wörtliche Rede zu unterstreichen oder etwas zum Text zu erzählen, Richtig oder Falsch zuzuordnen und anzukreuzen, herausfinden von Argumenten für oder gegen etwas usw. usw.

Ich finde die Vielfalt der Möglichkeiten sehr positiv erwähnenswert. So behalten die Schüler die Freude am Lernen bei und steigern diese noch. Die Vorlagen sind wirklich sehr ausgereift und auf vielfältige Art und Weise wird mittels dieser leichten und spannenden Literatur so viel 'nebenbei' gelernt ' wobei man hier sagen muss, dass die Behaltensleistung auf Grund des eigenständigen Lernens und Arbeitens noch höher ist als beim herkömmlichen Frontalunterricht.

Die Unterrichtseinheiten, die im Buch zusammengestellt sind, sind in sich geschlossen, es gibt abwechslungsreiche und vielfältige schreibdidaktische Aufgaben und hilfreiche Übersichten zu Schwierigkeitsgraden u.a. wichtigen Dingen - wie Sozialformen und zur jeweiligen didaktischen Relevanz der Kapitel.

Dieses Arbeitsheft mit dem Hintergrund der Geschichten und Bücher von Cornelia Funke, die Kinder mit ihren Büchern fasziniert, finde ich eine super Idee, einfach und wertvoll an Literatur heranzuführen und nebenbei so manch Wichtiges zu lernen. Begeisterung für das Lesen wird hier in jedem Fall geweckt und abwechslungsreiche Textausschnitte sorgen dafür, dass nicht nur das Lesen an sich, sondern das Beschäftigen mit einem Text, der Verstehen des Inhaltes und das Bearbeiten von Textstellen trainiert werden. Auch das Interpretieren wird gefordert.