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Die unerkannten Lerngenies: Mit der Davis-Methode Lernstörungen beheben
 
 
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Die unerkannten Lerngenies: Mit der Davis-Methode Lernstörungen beheben [Gebundene Ausgabe]

Ronald D. Davis
4.0 von 5 Sternen  Alle Rezensionen anzeigen (3 Kundenrezensionen)
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Ronald D. Davis
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Kurzbeschreibung

Ronald D. Davis, erfolgreicher Geschäftsmann, Ingenieur und Künstler, war Analphabet bis er mit 38 Jahren Methoden entdeckte, die ihm halfen, innerhalb kürzester Zeit seine Lese- und Rechtschreibschwäche in den Griff zu bekommen. Ron Davis wurde zu der Koryphäe auf dem Gebiet des Legasthenie-Trainings und ist als erfolgreicher Autor, Redner und Seminarleiter tätig.

Über den Autor

Ronald D. Davis, erfolgreicher Geschäftsmann, Ingenieur und Künstler, war Analphabet bis er mit 38 Jahren Methoden entdeckte, die ihm halfen, innerhalb kürzester Zeit seine Lese- und Rechtschreibschwäche in den Griff zu bekommen. Ron Davis wurde zu der Koryphäe auf dem Gebiet des Legasthenie-Trainings und ist als erfolgreicher Autor, Redner und Seminarleiter tätig. Die von ihm gegründete Davis Dyslexia Association ist inzwischen in 29 Ländern und 18 Sprachen aktiv und hat Tausenden von Kindern und Erwachsenen bei Lese-, Rechtschreib-, Aufmerksamkeits-, Schreib- und Rechenschwächen geholfen.


In diesem Buch (Mehr dazu)
Einleitungssatz
Als ich achtzehn Jahre alt war, konnte ich weder lesen noch buchstabieren oder schreiben, obwohl ich einen IQ von 137 hatte. Lesen Sie die erste Seite
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Buchdeckel | Copyright | Inhaltsverzeichnis | Auszug | Stichwortverzeichnis | Rückseite
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25 von 28 Kunden fanden die folgende Rezension hilfreich:
5.0 von 5 Sternen sehr erhellend, 13. März 2009
Rezension bezieht sich auf: Die unerkannten Lerngenies: Mit der Davis-Methode Lernstörungen beheben (Gebundene Ausgabe)
Aufbauend, oder auch als Erweiterung, auf sein erstes Buch "Legasthenie als Talentsignal" schildert Ronald Davis die - seiner These und Meinung nach - Ursachen und Hintergründe von Leseschwäche, Rechenschwäche, schlechter Schrift und AD(H)S, von denen er meint, dass diese Lernstörungen/behinderungen allesamt verschiedene Ausprägungen ein- und desselben Phänomens, nämlich der Verwirrung und daraus resultierenden Desorientierung sind.
Anders als andere Fachleute oder Autoren geht er davon aus, dass sie auf einem anderen Denk- und Lernstil basieren und deshalb nicht primär falsch und krank sind, sondern zum einen einfach nur "anders", zum anderen gleichzeitig aber auch eine Befähigung und ein Talent: zu kreativem Denken und Handeln.
Es brauche "nur" Verfahren damit umzugehen bzw. geeignete Lehr- und Lernstile.
Um nicht in der Theorie zu verharren, zeigt er im komplexen zweiten Teil Schritt für Schritt auf, wie diese Verfahren aussehen und umzusetzen sind. Nicht nur anschaulich, sondern auch gut nachvollziehbar und umsetzbar.
Einige der Verfahren (Werkzeuge) sind dem Vorgängerbuch entnommen, ansonsten sind ihm aber weitere hinzugefügt. Vor allem auch solche, die der Behandlung von ADHS, Dyskalkulie und schlechter Schrift dienen.
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4 von 4 Kunden fanden die folgende Rezension hilfreich:
5.0 von 5 Sternen Legsthenie, ADS und ADHS sind keine Behinderung, 25. März 2011
Rezension bezieht sich auf: Die unerkannten Lerngenies: Mit der Davis-Methode Lernstörungen beheben (Gebundene Ausgabe)
Wie das Buch von Robin Temple "Legasthenie und Begabung" zeigt dieses Buch, dass die angesprochenen "Krankheitsbilder" kein Zeichen von Behinderung sind, sondern ein Zeichen von Intelligenz und Kreativität.

Es zeigt, dass Legastheniker im Gegensatz zu der typischen, deutschen, landläufigen Meinung nicht behindert sind.
Es zeigt aber auch, dass das deutsche Bildungssystem um mind. 20 Jahre hinterherhinkt.
Dieses Wissen wird im Europäischen Ausland aber auch in den USA genutzt, um die hohe Intelligenz und die andere Denkweise von Legasthenikern, zu fördern und wirtschaftlich nutzen zu können.
Dieses Wissen wird nicht nur zum Vorteil von Legasthenikern sein, sondern auch für Kinder oder Erwachsene die unter dem Aufmerksamkeitsdefizit ADS oder ADHS leiden..
Es ist für jeden Legastheniker, für jede Person mit ADS und ADHS ein Befreiungsschlag.

Die Therapieansätze sind leicht nachzuvollziehen und anzuwenden.
Die meisten Therapeuten und Pädagogen wissen nicht einmal, dass es diesen Denkansatz gibt.

Mit diesem Wissen hätte die tägliche "Vergewaltigung" von Kindern mit ADS, ADHS und Legasthenie endlich ein Ende.
In Großbritannien wird diese Therapie seit Jahren erfolgreich eingesetzt und die Forschung ist in Großbritannien immer noch nicht abgeschlossen.
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0 von 2 Kunden fanden die folgende Rezension hilfreich:
2.0 von 5 Sternen Lernstörungen beheben-ich weiß nicht, 2. Mai 2011
Rezension bezieht sich auf: Die unerkannten Lerngenies: Mit der Davis-Methode Lernstörungen beheben (Gebundene Ausgabe)
Habe dieses Buch auf Empfehlung gekauft. Finde es ziemlich umständlich, man hätte wahrscheinlich alles auf die Hälfte reduzieren können. Fand es zudem ziemlich langweilig zu lesen. Der Ansatz ist bestimmt nicht schlecht, aber uns hilft es nicht. Habe mich geärgert soviel Geld ausgegeben zu haben. Dies ist natürlich eine rein subjektive Meinung, meine Freundin ist von der Methode absolut begeistert.
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