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Pressestimmen
Mit Begriffen wie "gelernte Inkompetenz", "defensive Routinen" oder "single-loop-Lernen" versus "double-loop-Lernen" beschreiben die Mitbegründer der Organisationsentwicklung, Chris Argyris und Donald Schön, in ihrem Klassiker anschaulich die typischen Lernschwächen von Organisationen und zeigen, wie Manager effektives Lernen fördern können. Harvard Business manager
Kurzbeschreibung
Chris Argyris und Donald A. Schön vertiefen und systematisieren in diesem Band ihre Ideen zur Lernenden Organisation. Das Buch enthält neben den theoretischen Lernmodellen, Einschleifen- und Doppelschleifen-Lernen, zahlreiche Fallbeispiele aus der Praxis.
-- Dieser Text bezieht sich auf eine vergriffene oder nicht verfügbare Ausgabe dieses Titels.
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4 von 4 Kunden fanden die folgende Rezension hilfreich
Format:Gebundene Ausgabe
der Schreibstil des Buches ist - zumindest in der Übersetzung - deskriptiv.
Leser, die v.a. in funktionalen Zusammenhängen und in Auswirkungen denken werden es mit diesem Schreibstil schwer haben.
Der erste Part widmet sich noch der Theorie des organisationalen Lernens erster und zweiter Ordnung. Nachdem dies jedoch abgehakt ist, wirds etwas abstrus mit den Lernhindernissen. Für einen Wirtschaftswissenschaftler dann gar zu eingleisig werden die Fallstudien, die das Scheitern von Organisationsänderungen einzig auf die Lernunfähigkeit des Managements reduzieren.
Und am allerbesten ist die Aussage, dass Lernen zweiter Ordnung eigentlich nur punktuell erreicht werden kann - d.h. eigentlich braucht man dauernd einen externen Berater - und der kostet...
Leser, die v.a. in funktionalen Zusammenhängen und in Auswirkungen denken werden es mit diesem Schreibstil schwer haben.
Der erste Part widmet sich noch der Theorie des organisationalen Lernens erster und zweiter Ordnung. Nachdem dies jedoch abgehakt ist, wirds etwas abstrus mit den Lernhindernissen. Für einen Wirtschaftswissenschaftler dann gar zu eingleisig werden die Fallstudien, die das Scheitern von Organisationsänderungen einzig auf die Lernunfähigkeit des Managements reduzieren.
Und am allerbesten ist die Aussage, dass Lernen zweiter Ordnung eigentlich nur punktuell erreicht werden kann - d.h. eigentlich braucht man dauernd einen externen Berater - und der kostet...
18 von 24 Kunden fanden die folgende Rezension hilfreich
Format:Gebundene Ausgabe
Man gewinnt einen schönen Überblick, was eine lernende Organisation ausmacht und wie es in der Praxis umgesetzt werden kann. Leider gehen die Inhalte teilweise in der etwas konfusen Übersetzung unter
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