Da ich von den Büchern "Kinder fordern uns heraus" und "Kinder lernen aus den Folgen" sehr beeindruckt war, wollte ich auch dieses Buch haben. Die Autoren sind mit den Erziehungsmethoden von Dreikurs bestens vertraut, schließlich sind zwei von ihnen Schüler von Dreikurs. Außerdem ist einer der Verfasser, Theo Schoenaker, Mitbegründer des Rudolf-Dreikurs-Institutes und leitete dieses 25 Jahre lang.
Bei den Dreikurs-Lehren geht hauptsächlich um die Ermutigung von Kindern. Auch das Belohnungs- und Bestrafungssystem spielt eine große Rolle. Bei dem vorliegenden Buch handelt es sich dabei nicht um einen billigen Abklatsch der Dreikurs-Werke, vielmehr haben die Autoren die hervorragenden Ideen weiterentwickelt und viele eigene Impulse hinzugefügt. So ist das Taschenbuch, welches 127 Seiten umfasst, in drei große Kapitel unterteilt, 1. Die Theorie, 2. Die Methoden und 3. Die Praxis. Das Buch enthält viele neue und interessante Denkweisen, sehr bemerkenswert fand ich hier den Abschnitt "Eine Unterrichtsstunde in Etikette" (S. 44). Hier geht es um den Umgangston mit den Kindern, als Beispiel haben die Autoren einen sehr interessanten Dialog angeführt, in dem Freunde zum Essen eingeladen wurden. Die Eltern reden nun mit diesen Freunden so, wie sie normalerweise mit ihren Kindern reden. Aussagen wie: "Jetzt wird es aber Zeit, dass Ihr beide kommt.", "Du willst doch nicht behaupten, dass diese Hände sauber sind" oder "..wenn Du den Blumenkohl nicht versuchst, kannst Du den Nachtisch vergessen" machen schnell klar, dass man mit Erwachsenen häufig anders umgeht als mit Kindern, auch wenn dieses oftmals ähnliche Fehler machen.
Aufschlussreich waren auch die praktischen Anregungen zu Themen wie beispielsweise stottern, lügen, Essprobleme und Geld. Dieses Buch ist wirklich ein wertvoller Helfer in Erziehungsfragen.