- Gebundene Ausgabe: 431 Seiten
- Verlag: Hirzel, Stuttgart; Auflage: 6., vollst. überarb. u. erw. A. (Mai 1999)
- Sprache: Deutsch
- ISBN-10: 3777608521
- ISBN-13: 978-3777608525
- Größe und/oder Gewicht: 27,8 x 20,3 x 2,9 cm
- Durchschnittliche Kundenbewertung: 5.0 von 5 Sternen Alle Rezensionen anzeigen (1 Kundenrezension)
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Produktbeschreibungen
Kurzbeschreibung
Die Verfasser dieses Buches sind der Psychoanalyse verpflichtet. Das heißt, sie vertreten eine Disziplin, deren Ziel es ist, auf der Grundlage der Interdependenz von biologisch bedingten Trieben und psychosozialen Ereignissen und Einflüssen psychodynamische Zusammenhänge und strukturelle Verhältnisse aufzuzeigen, die in Folge ihrer unbewußten Natur bei der Entstehung und Fortdauer neurotischer und psychotischer, perverser und psychosomatischer Affektion eine große, ja oft eine entscheidende Rolle spielen.
Diese Betrachtungsweise hat ihren Ursprung in der klinischen Erfahrung Sigmund Freuds und der seinen Erkenntnissen folgenden Psychoanalytiker. Sie zeigte, daß das Erleben vom emotional-affektiv verankerter Einsicht in solche Zusammenhänge die Symptomatik der genannten Störungen aufzuheben oder erheblich einzuschränken vermag, wobei zugleich der Patient eine deutliche Erweiterung seiner Urteilsfähigkeit und inneren Sicherheit gewinnt.
Neu aufgenommen wurde das Kapitel "Die Krankheitsbilder der Psychoanalyse bei Kindern und Jugendlichen", mit dem die große Bedeutung der Psychoanalyse im Kindes- und Jugendalter unterstrichen wird, auch im Sinne einer künftigen Perspektive für die Psychoanalytische Ausbildung und Praxis.
Diese Betrachtungsweise hat ihren Ursprung in der klinischen Erfahrung Sigmund Freuds und der seinen Erkenntnissen folgenden Psychoanalytiker. Sie zeigte, daß das Erleben vom emotional-affektiv verankerter Einsicht in solche Zusammenhänge die Symptomatik der genannten Störungen aufzuheben oder erheblich einzuschränken vermag, wobei zugleich der Patient eine deutliche Erweiterung seiner Urteilsfähigkeit und inneren Sicherheit gewinnt.
Neu aufgenommen wurde das Kapitel "Die Krankheitsbilder der Psychoanalyse bei Kindern und Jugendlichen", mit dem die große Bedeutung der Psychoanalyse im Kindes- und Jugendalter unterstrichen wird, auch im Sinne einer künftigen Perspektive für die Psychoanalytische Ausbildung und Praxis.
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Die hilfreichsten Kundenrezensionen
5 von 9 Kunden fanden die folgende Rezension hilfreich:
5.0 von 5 Sternen
GOETHE-VERLAGSPREIS 1999!,
Von Ein Kunde
Rezension bezieht sich auf: Die Krankheitslehre der Psychoanalyse (Gebundene Ausgabe)
Im letzten Jahrzehnt breiteten sich in den westlichen Industriegesellschaften Neurosen, Psychosen und psychosomatische Erkrankungen bei Erwachsenen, Kindern und Jugendlichen stark aus. Mit ihrem Werk haben die Autoren das nötige theoretische Handwerkszeug geliefert und damit einen wertvollen Beitrag zu einem wirklich fundamentalen Verstehen der Ursachen solcher Störungen geleistet. Ein schon bewährter Klassiker zur Psychoanalyse wurde hier mit neueren Erkenntnissen erweitert, so dass die Fortentwicklung des Forschungsbereiches und seine Vertiefung erkennbar werden - und dies höchst informativ und gut lesbar! Für Studenten und Wissenschaftler ganz sicher ein unentbehrliches Werk. Dem Verlag wurde für das Werk der Goethe-Verlagspreis 1999 zum Themengebiet "Psychologie" zuerkannt! Helfen Sie anderen Kunden bei der Suche nach den hilfreichsten Rezensionen
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