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Die Khan-Academy: Die Revolution für die Schule von morgen [Gebundene Ausgabe]

Salman Khan , Joannis Stefanidis
3.8 von 5 Sternen  Alle Rezensionen anzeigen (4 Kundenrezensionen)
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Kurzbeschreibung

11. Februar 2013
Das revolutionäre Lernprogramm für einen besseren und humaneren Unterricht.

»Bildungsnotstand«, übermäßiger Leistungsdruck, versagen im »Pisa-Test« – die schlechten Nachrichten zum Zukunftsthema Bildung reißen nicht ab. Um Lösungen zu finden, müssten zunächst die richtigen Fragen gestellt werden: ist das Klassenzimmermodell (Frontalunterricht mit allen Schülern in einem Raum) im Internetzeitalter nicht überholt? Wie bringt man das Gelernte mit den Anforderungen der Berufswelt in Einklang? Und wie erfüllt man diese Notwendigkeiten, ohne dass Schule immer unmenschlicher wird?

Salman Khan, US-Amerikaner mit Wurzeln in Bangladesh, gründete die Bildungsplattform »Khan Academy«, mit zwei Millionen Schülern heute die meistgenutzte der Welt. Die Webseite arbeitet mit Lehrvideos und interaktiven Prüfungsfragen. Dadurch werden einige eklatante Nachteile der herkömmlichen Schule vermieden: Jeder kann in seinem eigenen Tempo lernen, so lange, bis er den Stoff restlos verstanden hat. »Beziehungsstress« zwischen Schülern und Lehrern entfällt, die Eigenverantwortung wird gestärkt, und die Kosten sinken. Salman Khans weit reichende Vision lautet: »Kostenlose, erstklassige Bildung für jedermann an jedem Ort der Welt.« Sein leidenschaftlicher Appell trifft den Kern: »Es geht nicht nur um Prüfungsergebnisse. Es geht um das Leben der Menschen. Es geht um ausgeschöpfte oder verschwendete Potenziale, um gewährte oder versagte Würde.«


Hinweise und Aktionen


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Die Khan-Academy: Die Revolution für die Schule von morgen + Schulaufgaben: Wie wir das Bildungssystem verändern müssen, um unseren Kindern gerecht zu werden + Anna, die Schule und der liebe Gott: Der Verrat des Bildungssystems an unseren Kindern
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Produktinformation

  • Gebundene Ausgabe: 256 Seiten
  • Verlag: Riemann Verlag (11. Februar 2013)
  • Sprache: Deutsch
  • ISBN-10: 3570501442
  • ISBN-13: 978-3570501443
  • Originaltitel: The One World Schoolhouse
  • Größe und/oder Gewicht: 21,8 x 13,8 x 2,4 cm
  • Durchschnittliche Kundenbewertung: 3.8 von 5 Sternen  Alle Rezensionen anzeigen (4 Kundenrezensionen)
  • Amazon Bestseller-Rang: Nr. 67.020 in Bücher (Siehe Top 100 in Bücher)

Produktbeschreibungen

Pressestimmen

"Das ist der Beginn einer Revolution!" (Bill Gates)

"Heute ist Salman Khans Akademie so etwas wie das Coca-Cola der Online-Bildung." (Die Zeit)

„Der Tempomacher.“ (Cicero)

"Das wohl berühmteste virtuelle Klassenzimmer der Welt!" (Ö1)

"Salman Khan, der Wegbereiter der Gratislektionen im Internet, will das Schulsystem aufmischen." (FAZ)

"Wer sich die Schwächen in Universitäten und Schulen vor Augen führen lassen möchte, findet in dem Buch einen reichhaltigen Überblick und Denkanstöße." (Darmstädter Echo)

Über den Autor und weitere Mitwirkende

Salman Khan ist US-Amerikaner aus New Orleans mit Wurzeln in Bangladesh. Er hat Studienabschlüsse in Mathematik, Elektroingenieurswesen und Informatik und arbeitete bis 2009 als Hedgefond-Analyst. Auf die Idee zu seinem innovativen Unterrichtskonzept kam Salman Khan, als er seiner Cousine Nachhilfe in Mathematik gab. Bald verbreitete er seine Unterrichtsfilme auf YouTube. Daraus entstand ab 2006 die kostenlose Khan Academy im Internet mit nun schon über 2800 Lehrfilmen in verschiedenen Sprachen (auch auf Deutsch). Mit weltweit zwei Millionen Schülern ist es die heute meistgenutzte Bildungsplattform im Netz.

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Kundenrezensionen

3.8 von 5 Sternen
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11 von 12 Kunden fanden die folgende Rezension hilfreich
Von Prof Dr Olaf-Axel Burow TOP 1000 REZENSENT VINE-PRODUKTTESTER
Format:Gebundene Ausgabe
Während die meisten Protagonisten der anhaltenden Bildungsdebatte in der Mehrdesselbenfalle stecken, indem sie den aussichtslosen Versuch unternehmen, ein überholtes Schul- und Unterrichtssystem zu optimieren, geht Salman Khan mit der Gründung seiner virtuellen Khan Academy einen radikal anderen Weg und löst damit das Versprechen ein, das der Untertitel seines Buches verkündet: „Die Revolution für die Schule von Morgen.“

Der Beginn ist unspektakulär: Als seine zwölfjährige Cousine Nadia am Matheunterricht der traditionellen Unterrichtsschule zu scheitern droht, beginnt der Hedgefond-Manager Khan vermittels des simplen Programms Yahoo Doodle kurze Nachhilfelektion aufs Tablet zu kritzeln – und das mit durchschlagendem Erfolg: Nadia gewinnt nicht nur nach und nach den Anschluss, sondern wandelt sich sogar zu einem Mathe-Ass!
Wenn der Hirnforscher Gerald Hüther, in seinem Buch Jedes Kind ist hoch begabt: Die angeborenen Talente unserer Kinder und was wir aus ihnen machen belegt, dass jedes Kinder über ungenutzte Potenziale verfügt, so zeigt Khan einen verblüffend einfachen Weg, wie man diese auch erschließen kann.

Khans Lehrtalent spricht sich nämlich herum und die Nachfrage nach seinen Lektionen wächst so sehr, dass er sich Gedanken über einfache Verbreitungswege machen muss. Der unerwartete Durchbruch kommt, als ihm ein Freund vorschlägt, seine Clips auf YouTube hochzuladen.
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2 von 2 Kunden fanden die folgende Rezension hilfreich
4.0 von 5 Sternen Lernen im 21. Jh.? 28. Februar 2013
Format:Gebundene Ausgabe
Die grundlegende Idee Salman Khans war und ist es, zur Vermittlung von Lerninhalten das „Klassenzimmer“ zu verlegen. Aus einem physischen Raum mit vier Wänden heraus in ein „Online Klassenzimmer“ hinein.

Nach Themengebieten geordnet und didaktisch aufbereitet finde sich seine Academy im Internet in Form von Video-Vorlesungen. Vorlesungen und Lerneinheiten, die fachspezifisch aufeinander abgestimmt und aufgebaut sind mit der zweiten Unterschiedenheit zu „normalem“ Unterricht in Klassenzimmer oder Hörsaal, dass der „Lernende“ die Geschwindigkeit und Intensität des Lernens vorgibt und sich so lange mit den einzelnen Abschnitten zu Themen beschäftigt, bis er diesen Inhalt für sich verstanden hat und weiter zu gehen gedenkt.

Im Gesamten seines Denkens erweitert Khan aus seiner Sicht der Dinge her nicht nur den bisherigen und traditionellen Lehrbetrieb, er sieht sein Angebot nicht nur als Ergänzung, sondern wendet sich im Buch durchaus rigoros eigentlich gegen eine Fortführung traditionellen Lernens, die in seinen Augen nur „künstlich“ am Leben gehalten wird. Zeitgemäß ist diese klassische Form der Vermittlung und Rezeption von Lerninhalten in keiner Weise mehr („Das unbrauchbar gewordene Modell“), sondern eben seine „Videoacademy“ (die er in der „realen Welt“ im Buch durchaus verankert und deren besonderen Vorteil er unter dem Stichwort „Die globale Dorfschule“ herausarbeitet. Die Verfügbarkeit seiner Lehreinheiten an jedem Ort der Welt).

Zumindest eines kann man bei der Lektüre unumwunden feststellen, Khan versteht didaktisch und in der Form durchaus hervorragend, Inhalte zu vermitteln.
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3 von 5 Kunden fanden die folgende Rezension hilfreich
5.0 von 5 Sternen Effektives Lernen zum Wohle aller 11. März 2013
Format:Gebundene Ausgabe
"Die heutige Welt benötigt eine Arbeitnehmerschaft aus kreativen, wissbegierigen, selbstbestimmten, lebenslang lernenden Menschen, die in der Lage sind, neuartige Ideen zu entwickeln und umzusetzen."

-Salman Khan: Die Khan Academy, S.87-

Was recht unspektakulär mit Nachhilfestunden für seine Cousine begann, ist mittlerweile über die Internetseite der Khan Academy zu einem Lernprojekt geworden, welches mehrere Millionen Schüler weltweit erreicht. Viele Menschen scheinen wieder Freude am Lernen gefunden zu haben, welches teilweise durch überalterte Schulformen /-systeme verschüttet worden ist. In seinem Buch "Die Khan Academy" erläutert Salaman Khan die Hintergründe, die zu der kostenlosen Internetlernplattform geführt haben und erläutert seine Ansichten für eine bessere Bildung für jedermann.

In seinem Werk geht es nicht um die Aufstellung einer generalisierenden Bildungstheorie, sondern um die Diskussion um eine mögliche Form des Lernens, die bereits bei vielen Schülern zu positiven Ergebnissen geführt hat. Die gegenwärtig zur Verfügung stehenden Hilfsmittel ermöglichen es, den Lernstoff individuell an jedem Ort der Erde zu jeder Zeit effektiver zu vermitteln. Das Lehrpersonal erhält mehr Freiräume, die für die individuelle Förderung der Schüler genutzt werden kann.
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