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Die Geschichtenerfinderwerkstatt: Mit Kindern freies Erzählen üben
 
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Die Geschichtenerfinderwerkstatt: Mit Kindern freies Erzählen üben [Broschiert]

Sylvia Englert , Helga Gruschka
5.0 von 5 Sternen  Alle Rezensionen anzeigen (5 Kundenrezensionen)

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Produktinformation

  • Broschiert: 160 Seiten
  • Verlag: Don Bosco, Mchn.; Auflage: 1., Aufl. (27. Februar 2008)
  • Sprache: Deutsch
  • ISBN-10: 3769816625
  • ISBN-13: 978-3769816624
  • Größe und/oder Gewicht: 23,8 x 16,4 x 1,6 cm
  • Durchschnittliche Kundenbewertung: 5.0 von 5 Sternen  Alle Rezensionen anzeigen (5 Kundenrezensionen)
  • Amazon Bestseller-Rang: Nr. 333.424 in Bücher (Siehe Top 100 in Bücher)

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Produktbeschreibungen

Kurzbeschreibung

Erzählen ist die älteste Kunst- und Kulturform des Menschen. Die Geschichtenerfinderwerkstatt macht Lust auf freies Erzählen und hilft, es mit Kindern einzuüben. Bekannte Märchen und Geschichten zu erzählen, ist dabei aber nur der halbe Spaß. Noch spannender ist es, mit Kindern selbst Geschichten zu erfinden. Diese können weitererzählt, nachgespielt, gemalt ... werden. Erzählanlässe gibt es immer reichlich: ein krankes Kind, eine Geburtstagsparty, ein Regentag, ein gemeinsamer Spaß im Urlaub oder gezielte Sprachförderung in der Gruppe. Herzstück des Buches ist der Geschichtenbauplan , ein von Helga Gruschka aus der Erzählpraxis entwickeltes Werkzeug. Er ist als herausnehmbares Plakat hinten im Buch eingelegt und unterstützt die Kinder beim Erfinden eigener Storys. Die Geschichtenerfinderwerkstatt ist für Erzieherinnen, Lehrerinnen, Krankenschwestern, Kinderärzte wie auch für Eltern und Großeltern von Kindern zwischen 5 und 10 Jahren geeignet.

Über den Autor

Helga Gruschka geb. 1934, Apothekerin im Ruhestand, Mutter von zwei erwachsenen Kindern, ließ sich beim Verein Goldmund e.V. zur Märchen- und Geschichtenerzählerin ausbilden. Seither führt sie zahlreiche Veranstaltungen durch, erzählt in Schulen, Bibliotheken, Krankenhäusern und Kindertagesstätten und entwickelt zusammen mit Kindern GeschichtenSylvia Englert studierte Amerikanistik und Germanistik. Zur Zeit arbeitet sie als Journalistin und Lektorin in einem Redaktionsbüro in München. Sie schreibt unter anderem für die "Süddeutsche Zeitung", "Frankfurter Rundschau", "Hannoversche Allgemeine Zeitung" sowie für die Zeitschriften "natur + kosmos" und "TV Today". Sie hat zahlreiche Kinder- und Jugendsachbücher veröffentlicht. Ihr Buch "Wörterwerkstatt" war für den Deutschen Jugendliteraturpreis 2002 nominiert.


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Die hilfreichsten Kundenrezensionen
5 von 5 Kunden fanden die folgende Rezension hilfreich
Wundervoll! 5. Juni 2008
Format:Broschiert
Als ich die Geschichtenerfinder-Werkstatt auf der Leipziger Buchmesse entdeckte, war mir schon beim ersten Durchblättern klar: Dieses Buch ist etwas ganz Besonderes. Nun steht das Buch in meinem Regal und jedesmal, wenn ich es in die Hand nehme und aufschlage (ganz gleich, an welcher Stelle), verliere ich mich darin und die Zeit scheint wie im Flug zu vergehen. Ganz ähnlich geht es wohl den Kindern, die Helga Gruschka mit ihren selbst erfundenen Geschichten in ihren Bann zieht. So packend und lebendig berichtet die Autorin von ihren persönlichen Erfahrungen als Geschichtenerzählerin, dass ich manchmal das Gefühl habe, ich wäre selber mitten im Geschehen. Ich bekomme Herzklopfen, wenn sie von Lampenfieber spricht, und fiebere mit den Zuhörern, die sie in einer ihrer Geschichten auf eine Reise durch die Tundra schickt. Das Buch ist nicht zuletzt hervorragend strukturiert, sodass man sich mühelos darin zurechtfindet (was sicher auch der erfahrenen Koautorin mit zu verdanken ist). Auf alle Fälle weckt die Lektüre große Lust, das Geschichtenerfinden und -erzählen selber auszuprobieren. Deshalb möchte ich dieses wundervolle Buch allen Eltern, Großeltern und allen, die mit Kindern arbeiten, wärmstens ans Herz legen.
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3 von 3 Kunden fanden die folgende Rezension hilfreich
Ein wunderbares Praxisbuch 18. Oktober 2008
Format:Broschiert
Auf einem Seminar habe ich die wunderbare Methode des Geschichten erfinden mit Kindern von Helga Gruschka kennengelernt und seitdem mehrfach in der Praxis im Kindergarten angewandt. Nun endlich ist ihr Buch erschienen, das noch viele zusätzliche Praxistipps, Infos und wunderschöne Geschichten von Kindern für Kinder bietet.
Dieses Buch legt man so schnell nicht mehr aus der Hand.
Ich kann die Geschichtenerfindewerkstatt unbedingt empfehlen!
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3 von 3 Kunden fanden die folgende Rezension hilfreich
Format:Broschiert
Geschichten sind nicht nur da, um rein äußerlich unser Leben zu schmücken - so wie an den Weihnachtsfeiertagen eine Weihnachtsgeschichte - , sie begleiten unser ganzes Leben, denn wir tragen sie als lebendigen Kern in uns: Jeder von uns verkörpert eine einzigartige Geschichte, schon allein durch die Tatsache, dass er ist.
Man spricht häufig von aussterbenden Tierrassen - nun, wenn wir in diesem Tempo "voranschreiten", dann werden die Geschichten samt den Geschichtenerzählern der Vergangenheit angehören, und wir werden kaum noch Zeit finden, uns an sie zu erinnern, sollten wir dann noch überhaupt des Erinnerns fähig sein.
In jedem Alltagstrott verbergen sich Impulse, Anregungen, ja - viele eigene lebendige Geschichten. Klar, wenn wir mit Scheuklappen durch die Welt rasen, dann sehen wir nichts, hören und spüren nichts - dann ereignet sich einfach nichts und wir erleben nichts. Aber wenn wir sehend, hörend, spürend durch die Welt gehen, ereignet sich auf Schritt und Tritt ein kleines Wunder. Und "Wunder" sind - Geschichten, die wir erzählen können. Vielmehr: Wir können sie erfinden, und zwar nicht wie Rumpelstilzchen alleine, sondern mit unseren Kindern. Der "Geschichtenbaukasten" von der Goldmund-Geschichtenerzählerin Helga Gruschka steht uns dabei helfend zur Seite.
Wie wir mit Kindern "unerhörte" Geschichten entwickeln, Geschichten, die es noch nie gab, erfahren wir anhand dieses Buches. Und mehr noch: Wir lernen als Erwachsene, Kinder nicht als "unsoziale Halbmenschen" (Jesper Juul), sondern als ganze Persönlichkeiten wahrzunehmen, die es vermögen, mit ihrer Fantasie und Kreativität einen unbekannten Kosmos aus dem Nichts entstehen zu lassen. Wir lernen, mit Kindern schöpferisch zu werden und uns auf sie zu beziehen, statt sie dauernd in einem angestrengten Ton zu erziehen.
Die Lektüre lohnt sich in jeder Hinsicht!
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