Die "Fundgrube Musik" von Holger Mittelstädt ist wahrhaftig eine Fundgrube! Schade, dass ich das Buch erst jetzt- nach vielen Jahren Musiklehrerinnentätigkeit- entdeckt habe!
Von Spielideen zur Musiktheorie (z. B. Noten-Sudoku, Musikalische Geschichten und Briefe, Spiele mit Noten-Memory, Noten-Domino, Noten-Würfeln und einer Art Tabu-Spiel) über Übungsbögen zum Thema Notenschlüssel, Intervalle, Dur-und Moll-Tonleitern, Quintenzirkel u.s.w. bis zu Übungsmaterialien wie Tonleiterscheiben, Notenwert- und Pausenwert-Karten gibt es viele gute Ideen und Vorlagen.
Es geht weiter mit Musikgeschichte, wo z. B. gute Anmerkungen zur Texterschließung durch die Schüler stehen. Es gibt einen Epochen-Steckbrief, eine Epochentabelle und Basistexte zur Europäischen Musikgeschichte.
In der Abteilung Instrumentenkunde findet man Arbeitsbögen zu einzelnen Musikinstrumenten, auf denen sie abgebildet sind, und wo Platz ist, um ihre einzelnen Teile zu benennen.
Ein eigenes Kapitel heißt: "Musikinstrumente- selbstgebaut"
Danach geht es um Komponisten und Musiker, wieder mit einem "Komponistensteckbrief", von den Schülern auszufüllen, um Ideen wie ein "Schulzeugnis für einen Komponisten" und später um Musiker und Bands wie ABBA, Herbert Grönemeyer, Robbie Williams und andere.
Das letzte große Kapitel geht es um "Musik hören und machen" mit z. B. einem Polaritätenprofil zu einem Musikstück oder Projektideen wie der Gestaltung eines Programmhefts für ein Konzert oder die Beurteilung eines Video-Clips. Es gibt da auch noch drei Mitspielsätze (für die Tritsch-Tratsch-Polka, die Jupiter-Sinfonie und einen Teil der Peer-Gynt-Suite).
Ich habe noch nicht viel ausprobiert, finde aber die Ideensammlung sehr gelungen und sehr zu loben!