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Die Frankfurter Schule
 
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Die Frankfurter Schule [Taschenbuch]

Rolf Wiggershaus
3.0 von 5 Sternen  Alle Rezensionen anzeigen (5 Kundenrezensionen)
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Produktinformation

  • Taschenbuch: 160 Seiten
  • Verlag: rororo (1. Oktober 2010)
  • Sprache: Deutsch
  • ISBN-10: 3499507137
  • ISBN-13: 978-3499507137
  • Größe und/oder Gewicht: 18,8 x 11,4 x 0,6 cm
  • Durchschnittliche Kundenbewertung: 3.0 von 5 Sternen  Alle Rezensionen anzeigen (5 Kundenrezensionen)
  • Amazon Bestseller-Rang: Nr. 248.212 in Bücher (Siehe Top 100 in Bücher)
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Rolf Wiggershaus
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Produktbeschreibungen

Kurzbeschreibung

Geschichte - Theoretische Entwicklung - Politische Bedeutung

Die Frankfurter Schule ist eine der bedeutendsten philosophischen und gesellschaftstheoretischen Richtungen dieses Jahrhunderts. So bedeutende Denker wie Horkheimer, Adorno, Benjamin, Marcuse, Fromm, Habermas u.v.m. stehen für ein Reflektieren über die Pathologie der Moderne und für den kämpferischen Anspruch auf eine mündige und aufgeklärte Welt.Dieses Buch von Rolf Wiggershaus ist die erste Gesamtdarstellung der Frankfurter Schule, ein Standardwerk zum Thema und ein Meisterstück der Wissenschaftsgeschichte.

Dieses Buch ist eine hervorragende Studie geworden: ein Lehrbuch der Kritischen Theorie, eine Art dokumentarisches Wissenschaftsepos. Es ist keine Hofberichtserstattung, die Wiggershaus betreibt. Konkurrenzkämpfe im Institut für Sozialforschung, die Schwierigkeiten im amerikanischen Exil, die Mißverständnisse, all das wird ausführlich dokumentiert, kritisch kommentiert. Es ist eingroßartiges, über weite Strecken spannendes Buch.Die Zeit -- Dieser Text bezieht sich auf eine vergriffene oder nicht verfügbare Ausgabe dieses Titels.

Der Verlag über das Buch

Der Philosophiehistoriker Wiggershaus legt mit diesem Buch ein Standardwerk zur Kritischen Theorie vor. Er stellt vom Anfang des »Instituts für Sozialforschung« bis zum Tod Adornos 1969 alle wesentlichen Publikationen in ihrer philosophischen und gesellschaftstheoretischen Programmatik vor und schildert deren Einbindung in die jeweiligen Entwicklungsstadien der Institutsgeschichte. Dabei entsteht eine Darstellung der philosophischen Theorien der führenden Köpfe Horkheimer, Adorno, Fromm, Pollock, Löwenthal, Marcuse und Benjamin und der vielen Gesprächspartner von außerhalb. »Wer in Zukunft über die Frankfurter Schule arbeiten und schreiben will, kommt an diesem Buch nicht mehr vorbei.« FRANKFURTER ALLGEMEINE ZEITUNG -- Dieser Text bezieht sich auf eine andere Ausgabe: Gebundene Ausgabe .

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Kundenrezensionen

Die hilfreichsten Kundenrezensionen
6 von 6 Kunden fanden die folgende Rezension hilfreich
Aufgepasst beim Kauf! 15. Dezember 2010
Format:Taschenbuch
Derzeit beziehen sich alle anderen Rezensionen auf das Buch "Die Frankfurter Schule. Geschichte. Theoretische Entwicklung. Politische Bedeutung", das auch als "gebundene Ausgabe" verlinkt ist. Dabei handelt es sich allerdings um ein anderes Buch: Die hier verkaufte Ausgabe ist eine Kurzfassung des entsprechenden Werks, die etwa 600 Seiten knapper ist. Trotzdem ist Rolf Wiggershaus einer der besten Kenner der Geschichte der Frankfurter Schule und das Werk sicherlich ein gutes Überblicksbuch.
War diese Rezension für Sie hilfreich?
1 von 1 Kunden fanden die folgende Rezension hilfreich
Von Plumplori
Format:Taschenbuch
Zur Einordnung:
Dieser Wälzer von Wiggershaus mit seinen 800 Seiten ist seit 1988 schlicht und einfach das Standardwerk für die akademische Auseinandersetzung mit der Kritischen Theorie in der Erscheinungsform ihrer Gründungsgeneration aus dem Frankfurter Institut für Sozialforschung. Es gibt kein vergleichbares Überblickswerk - einzig zu nennen wäre das sehr gute, jedoch noch deutlich ältere Buch "Dialektische Phantasie" von Martin Jay, das einen ähnlichen Anspruch erhebt. Man findet zuhauf kurze, auch sehr gute Einführungen von 100-250 Seiten, und natürlich Sekundärliteratur zu jedem Spezialaspekt der wahrlich breit aufgestellten Kritischen Theorie, aber eine bessere Gesamtdarstellung? Fehlanzeige. So viel zu den Verdiensten des Buches.

Zum Inhalt:
Das Buch folgt grob einem chronologischen Ablauf von den 20er bis in die 70er Jahre: Die Gründung des IfS, Horkheimers Direktorat, die empirischen Studien, das Exil in Amerika, die Dialektik der Aufklärung, Rückkehr, Studierendenbewegung, das Ende der "Frankfurter Schule" mit dem Tod von Horkheimer und Adorno, der Anfang von Habermas' sprachtheoretischer Wende - das ungefähr ist der oft sehr detailliert geschilderte Bogen der Erzählung. Inahltliche Schwergewichte liegen bei den empirischen Studien der 40er Jahre, bei der Dialektik der Aufklärung, der Studierendenbewegung der 60er Jahre. Personale Schwerpunkte liegen bei H., A., Marcuse und Pollock; Fromm, Löwenthal un Benjamin sowie die anderen Institutsmitarbeiter kommen weniger vor.

Zur Kritik:
Wiggershaus schreibt wissenschaftlich. Das ist ausreichend für den Anspruch des Werkes, aber leider kein Vergnügen für die Lesenden. Tatsächlich ist vieles gewunden, umwegig, und die Gewichtungen einzelner Themen (wann wird kursorisch berichtet; wann taucht der Autor ins gedankliche Detail ein) werden oft nicht expliziet verständlich gemacht. Den Roten Faden muß man sich daher selber - mitunter mühsam - erarbeiten. Das Buch gehört halt nicht zu denen, die beim Lesen Spaß machen; dabei ist das auch bei wissenschaftlichen Texten durchaus machbar. Zudem ist es nun schon über 20 Jahre alt - man wünscht sich mitunter ein zusätzliches Kapitel aus heutiger Sicht, das könnte die Perspektive nochmal erweitern.

Fazit:
Wer nur wissen will, was ungefähr Kritische Theorie oder Frankfurter Schule denn nun sei, der kann auf die Zumutung dieser 800 Seiten getrost verzichten und besser eine der vielen kürzeren Einführungen erstehen. Wer sich aber etwa im Rahmen einer Universitätsarbeit oder politischer bzw. philosophischer Debatten vertiefend mit Kritischer Theorie auseinandersetzen will sollte sich das Buch zulegen. Es ist als Nachschlagewerk und als Referenz unentbehrlich.

Warnung:
Diese Rezension bezieht sich auf das 800-Seiten-Werk von 1988 bei dtv; bei rororo hat der Autor unter dem selben (!) Titel 2010 eine Kurmonographie publiziert, bitte beides nicht verwechseln!
War diese Rezension für Sie hilfreich?
6 von 9 Kunden fanden die folgende Rezension hilfreich
Format:Taschenbuch
Selbst als Kenner diverser Schriften der Frankfurter Theoretiker fiel mir das Lesen dieses Werkes nicht immer einfach. Manche Stellen lesen sich leider sehr holprig und einige Passagen betreffend die empirischen Untersuchungen des Instituts (die wahrlich nicht zu den Stärken Desselben gehörten) kamen mir unverhältnißmäßig langgezogen vor. Dennoch bietet das Buch einen mehr als soliden Abriss über die Geschichte und Entwicklung der Frankfurter Schule, ganz wie mein Vorrezensent geschrieben hat. Nicht erwarten sollte man eine verstärkte Auseinandersetzung mit der 68er Studentenbewegung (was eventuell viele die jetzt auf die Kritische Theorie stoßen erwarten könnten). Es handelt sich um ein wirklich gelungenes, betont objektives Werk.
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Diskussion Antworten Jüngster Beitrag
Das sind doch zwei verschiedene Bücher? 0 06.11.2010
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