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Kurzbeschreibung
Die Bothmer-Gymnastik ist eine Bewegungsschulung, die auf dem Zusammenspiel zwischen der menschlichen Gestalt, ihren elementaren funktionellen Gegebenheiten und der Raumdimensionalität basiert.
Dadurch ermöglicht die Bothmer-Gymnastik körpergerechte Bewegungen im Alltag, Sport und Beruf, darüber hinaus aber auch ein im wahrsten Sinne des Wortes ganzheitlicheres Verständnis vom Zusammenwirken zwischen Körper, Raum und Geist.
Fritz Graf v. Bothmer entwickelte die Bothmer-Gymnastik zwischen 1922 und 1938, als er auf Bitten Rudolf Steiners den Turnunterricht in der Waldorfschule übernahm. Diese entwicklungsbezogene und im Ansatz völlig neuartige "Bewegungserziehung" wendete sich von der in dieser Zeit üblichen "Gymnastik" ab und stellte den Menschen mit seinem gesamten Kontext in den Mittelpunkt.
Zweck dieses Buches ist eine Darstellung der Bothmer-Gymnastik mit ihren zeitgemäßen Möglichkeiten, die heute größer denn je scheinen. Alheidis v. Bothmer, die Schwiegertochter des Begründers, st ellt die Übungen der Bothmer-Gymnastik ausführlich vor. Detaillierte Abbildungen veranschaulichen die Übungen Schritt für Schritt.
In den zugehörigen Texten werden die neuesten Erkenntnisse zu den pädagogischen und therapeutischen Möglichkeiten der Bothmer-Gymnastik in der Arbeit mit Kindern und Erwachsenen dargestellt. Ebenso werden Anregungen für eine sinngebende Verknüpfung mit verschiedenen Unterrichtsfächern der Schule gegeben. Auch die psychischen Seiten der Übungen werden angesprochen.
Der Anatom Herr Professor Rohen, Erlangen, stellt die physischen und physiologischen Hintergründe dieser Gymnastik dar.
Dadurch ermöglicht die Bothmer-Gymnastik körpergerechte Bewegungen im Alltag, Sport und Beruf, darüber hinaus aber auch ein im wahrsten Sinne des Wortes ganzheitlicheres Verständnis vom Zusammenwirken zwischen Körper, Raum und Geist.
Fritz Graf v. Bothmer entwickelte die Bothmer-Gymnastik zwischen 1922 und 1938, als er auf Bitten Rudolf Steiners den Turnunterricht in der Waldorfschule übernahm. Diese entwicklungsbezogene und im Ansatz völlig neuartige "Bewegungserziehung" wendete sich von der in dieser Zeit üblichen "Gymnastik" ab und stellte den Menschen mit seinem gesamten Kontext in den Mittelpunkt.
Zweck dieses Buches ist eine Darstellung der Bothmer-Gymnastik mit ihren zeitgemäßen Möglichkeiten, die heute größer denn je scheinen. Alheidis v. Bothmer, die Schwiegertochter des Begründers, st ellt die Übungen der Bothmer-Gymnastik ausführlich vor. Detaillierte Abbildungen veranschaulichen die Übungen Schritt für Schritt.
In den zugehörigen Texten werden die neuesten Erkenntnisse zu den pädagogischen und therapeutischen Möglichkeiten der Bothmer-Gymnastik in der Arbeit mit Kindern und Erwachsenen dargestellt. Ebenso werden Anregungen für eine sinngebende Verknüpfung mit verschiedenen Unterrichtsfächern der Schule gegeben. Auch die psychischen Seiten der Übungen werden angesprochen.
Der Anatom Herr Professor Rohen, Erlangen, stellt die physischen und physiologischen Hintergründe dieser Gymnastik dar.
Über den Autor
Johannes W. Rohne, Professor für Anatomie und ehemaliger Inhaber des Lehrstuhls für Anatomie sowie Vorstand des Anatomischen Institutes an der Universität Erlangen-Nürnberg, hat zahlreiche Wissenschaftspreise und Ehrungen erhalten.
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Format:Broschiert
Das Buch ist eine Zusammenstellung der ursprünglich als ergänzende, für den Sportunterricht entwickelten Übungen des Waldorfpädagogen Fritz Graf v. Bothmer.
Jede der Übungsbeschreibungen wird durch therapeutisch und pädagogisch relevante Aspekte ergänzt. Im ersten Teil des Buchs wird die Sammlung durch eine kulturgeschichtliche Verortung, dieser auf einem ganzheitlichen Menschnbild beruhenden Bewegungsdisziplin abgerundet.
Die beiden Artikel des Co-Autors Prof. Dr. Johannes W. Rohen (ein international anerkannter Anotom und Autor einer ganzen Reihe von Standartlehrwerken) machen die Relevanz dieses Ansatzes für die Pädagogik deutlich.
Das Konzept der Bothmer-Gymnastik weist eine ganze Reihe von Merkmalen auf, die das Potential in sich tragen der modernen Sport- und Bewegungspädagogik neue Impulse zu verleihen.
Jede der Übungsbeschreibungen wird durch therapeutisch und pädagogisch relevante Aspekte ergänzt. Im ersten Teil des Buchs wird die Sammlung durch eine kulturgeschichtliche Verortung, dieser auf einem ganzheitlichen Menschnbild beruhenden Bewegungsdisziplin abgerundet.
Die beiden Artikel des Co-Autors Prof. Dr. Johannes W. Rohen (ein international anerkannter Anotom und Autor einer ganzen Reihe von Standartlehrwerken) machen die Relevanz dieses Ansatzes für die Pädagogik deutlich.
Das Konzept der Bothmer-Gymnastik weist eine ganze Reihe von Merkmalen auf, die das Potential in sich tragen der modernen Sport- und Bewegungspädagogik neue Impulse zu verleihen.
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