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Produktbeschreibungen
Kurzbeschreibung
Qualität und Spaß mit den Fähigkeiten und Wünschen des Kindes verbindet Christoph Heinrich Meyer mit seinem bisher zweibändigen Blockflötenlehrwerk.
Qualität bedeutet, mit dem Unterricht im Blockflötenspiel eine solide Grundlage zu schaffen, nicht nur für einen eventuellen Wechsel zu einem anderen Instrument, sondern auch für bleibenden Spaß an der Musik. Deshalb nehmen in Meyers Schule das Training von musikalischen Grundbegriffen und das Zusammenspiel mit anderen eine wichtige Stellung ein.
Optimale Ergänzung dazu ist die (wie fast allen AMA-Büchern) beiliegende CD, die es dem Schüler ermöglicht, den im Unterricht erarbeiteten Klang auch zu Hause nachzuvollziehen und selbst zu spielen, und die das rhythmische und melodische Gehör trainiert.
Der Blockflötentrainer Flautino ist dabei ständiger Begleiter des Schülers bei Freud' und Leid des Spielenlernens.
Band 2 der Schule führt die in Band 1 geschaffenen Grundlagen fort, ergänzt durch Musikstücke quer durch die Jahrhunderte - durch jazzige, poppige und barocke Musik, Hörrätsel, Klangexperimente und nicht zuletzt Anleitungen zur Improvisation.
Während Band 1 bei der Einführung der Töne und in der anhängenden Grifftabelle auch die deutsche Griffweise berücksichtigt, empfiehlt der 2. Band ausdrücklich die barocke und beschränkt sich auch auf diese.
Qualität bedeutet, mit dem Unterricht im Blockflötenspiel eine solide Grundlage zu schaffen, nicht nur für einen eventuellen Wechsel zu einem anderen Instrument, sondern auch für bleibenden Spaß an der Musik. Deshalb nehmen in Meyers Schule das Training von musikalischen Grundbegriffen und das Zusammenspiel mit anderen eine wichtige Stellung ein.
Optimale Ergänzung dazu ist die (wie fast allen AMA-Büchern) beiliegende CD, die es dem Schüler ermöglicht, den im Unterricht erarbeiteten Klang auch zu Hause nachzuvollziehen und selbst zu spielen, und die das rhythmische und melodische Gehör trainiert.
Der Blockflötentrainer Flautino ist dabei ständiger Begleiter des Schülers bei Freud' und Leid des Spielenlernens.
Band 2 der Schule führt die in Band 1 geschaffenen Grundlagen fort, ergänzt durch Musikstücke quer durch die Jahrhunderte - durch jazzige, poppige und barocke Musik, Hörrätsel, Klangexperimente und nicht zuletzt Anleitungen zur Improvisation.
Während Band 1 bei der Einführung der Töne und in der anhängenden Grifftabelle auch die deutsche Griffweise berücksichtigt, empfiehlt der 2. Band ausdrücklich die barocke und beschränkt sich auch auf diese.
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Kundenrezensionen
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35 von 37 Kunden fanden die folgende Rezension hilfreich
Als halbwegs geübter Blockflötenspieler habe ich nach einer Schule mit CD für meine kleine Tochter gesucht, und im vorliegendem Werk ein geniales Produkt gefunden. Nicht nur der ganze Aufbau ist hilfreich und auch witzig - vor allem die beliegende CD macht meiner Tochter Lust auf Üben (ohne daß sie es merkt) und einfach - sogar für mich - Spaß! Daß so einfache Stücke (2-3 Töne) durch so eine Begleitmusik so abwechslungsreich und fröhlich klingen können hätte ich nie gedacht. Jedem Einsteiger von ganzem Herzen zu empfehlen.
22 von 24 Kunden fanden die folgende Rezension hilfreich
Die Ama Blockflöten Schule ist so mitreißend gut, dass ich sie jedem Anfänger, der Spaß an seiner Blockflöte haben möchte, nur empfehlen kann. Unser siebenjähriger Sohn hatte ein etwas trocknes Notenbuch von seinem Lehrer bekommen und mir erschien das Üben etwas zu sehr Pflichtübung, wo der Pfeffer fehlte. Seit Ama hat sich das grundlegend geändert: Unser Sohn "will", legt die CD ein, und dann geht's los mit Rock und wilden Tönen. Selbst als Erwachsene fühle ich mich von den tollen, oft auch witzigen Melodien unterhalten. Da lernt man das Flötenspielen wie im Flug. Nachsatz: Inzwischen lernt unser Sohn Saxophon, aber das Instrument hat schwere Konkurrenz: die Ama-Melodien sind einfach zu gut. "Darf ich heute bitte wieder Flöte spielen...!"
2 von 10 Kunden fanden die folgende Rezension hilfreich
Diese Blockflötenschule ist für den anspruchsvollen, seriösen Unterricht unbrauchbar, weil nicht das kreative Musizieren, die Spieltechnik (Atem-, Zungen- und Fingertechnik) und Spielfreude auf der Blockflöte gefördert wird, sondern auf niedrigstem Niveau durch stupide "Musikstücke" die Illusion von "Musik-machen" suggeriert wird! Dieses Lehrwerk ist mehr als ärgerlich! Unbrauchbar!
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