In diesem kurz gehaltenen Werk kommen die Begründer bzw. Hauptvertreter der fünf gängigsten didaktischen Theorien selbst zu Wort: sie beschreiben ihre Ideen in knapper Form. So bekommt man schnell einen Überblick über die Theorien.
Das letzte Kapitel ist die verkürzte Niederschrift einer von Herwig Blankertz moderierten Diskussion der fünf Autoren mit einigen Praktikern (d.h. Lehrern). Am Schluß wissen Klafki, Winkel und Schulz nicht mehr, worin die Unterschiede ihrer Denkrichtungen so genau bestehen ...
Ein interessantes Werk für den schnellen Überblick!