Deutsche Syntax. Ein Arbeitsbuch [Taschenbuch]

Das Buch ist eine ausgezeichnete Einführung in die Syntax des Deutschen und behandelt alle für die Beschreibung syntaktischer Phänomene (des Deutschen) notwendigen Felder, darunter "Syntaktische Kategorien", "Syntaktische Funktionen" oder "Verben: Valenz, Argumentstruktur", "Wortstellung: das topologische Satzmodell", "Komplexe Sätze" etc. pp. Dabei geht das Arbeitsbuch durchaus auf unterschiedliche linguistische Theorien ein (topologische Felder, Valenztheorie, etc.) ohne diese zu detailliert zu behandelt. Auf generative Theorien wird ganz verzichtet, wohl auch deshalb, weil im selben Verlag und in derselben Reihe ein Arbeitsbuch eben zum Thema "Generative Syntax" (von Ursula Klenk) erschienen ist.
Das Buch hat einen logischen Aufbau (von kleinen Einheiten zu größeren) und zeigt mehr als nur das Bemühen um ein didaktisches Konzept. Besonders lobenswert sind die an jedes Kapitel angeschlossenen Übungsaufgaben, deren eigenständige Bearbeitung am Ende des Buches mit ausreichend ausführlichen Lösungshinweisen abgeglichen werden kann. Das Buch enthält außerdem ein Glossar wichtiger Fachbegriffe, die zwar knapp aber doch erhellend erläutert werden.
Das Buch richtet sich als Lehr- und Arbeitsbuch in erster Linie an Studierende und kann auch von solchen mit nur geringen Vorkenntnissen relativ leicht erarbeitet werden. Es ist sicher auch als Grundlage für Proseminar zur deutschen Syntax geeignet.

Der didaktische Aufbau des Arbeitsbuches:

Meiner Meinung nach ist das Arbeitsbuch sehr gut aufgebaut, da das sehr ausführliche und übersichtliche Inhaltsverzeichnis dem Leser einen sehr guten Überblick über die im Buch behandelten Themengebiete gibt. Sucht man nach einer bestimmten Sache und findet diese nicht auf Anhieb im Inhaltsverzeichnis, befindet sich am Ende des Buches ein Sachverzeichnis, das sich bei der Suche sicherlich als sehr hilfreich erweist.
Einen Pluspunkt hat sich dieses Arbeitsbuch auch durch das Glossar verdient, welches dem Leser schnell Auskunft über ihm eventuell nicht bekannte Fachtermini erteilt.
Lediglich einen Punkt gilt es für mich zu kritisieren, da ich es immer sehr übersichtlich finde, wenn Unterüberschriften am Seitenrand die Seite nochmals untergliedern und dem Leser einen Überblick verschaffen. Solche Unterüberschriften sind im vorliegenden Buch nicht vorhanden, was aber deshalb nicht weiter schlimm ist, da die Seiten bereits auf den ersten Blick nicht überfüllt oder unübersichtlich erscheinen. Bei längeren Textabschnitten könnten Unterüberschriften jedoch zu einer besseren Übersicht und damit leichten Lesbarkeit dienen.

Für welchen Studienabschnitt halte ich den Text für geeignet?

Ich finde, dass das Buch bereits am Studienbeginn sehr gut geeignet ist, da es einen guten Überblick über alle Themenbereiche der deutschen Syntax bietet und dem Studenten Grundlagenwissen vermittelt, das später im Studium sicherlich hilfreich ist und dort eventuell nicht mehr derart ausführlich behandelt oder auch nur wiederholt wird. Obwohl es sich um ein Arbeitsbuch handelt, werden am Anfang jedes Kapitels die wichtigen Fachbegriffe erklärt und die für den Übungsteil relevanten Themengebiete ausführlich eingeführt. Mit diesem Buch kann man sich also erst Kenntnisse über die deutsche Syntax aneignen und ein Wissen anschließend im Übungsteil überprüfen, zu dem es selbstverständlich auch Lösungshinweise relativ am Ende des Buches gibt.

Kann ich das Buch für mein Seminar empfehlen und ist es zur Klausurvorbereitung zu empfehlen?

Ich kann das Buch für mein Seminar 'Die deutsche Syntax' empfehlen, da es das Theoriewissen, das im Seminar vermittelt wird, vertieft und gleichzeitig eine Übungsmöglichkeit bietet, die sich sehr gut zur Klausurvorbereitung eignet, da es darin vor allem um die praktische Umsetzung des behandelten Stoffes geht.
Ich denke, dass es sich auch im Hinblick auf eine Zwischen- oder Staatsexamensprüfung lohnt, noch einmal einen Blick in dieses Buch zu werfen und die prüfungsrelevanten Themen anhand des Buches zu wiederholen.

Aktualität des Lehrstoffes:

Da in diesem Buch keine sich ständig aktualisierende Inhalte behandelt werden, spielt die Frage nach der Aktualität des Lehrstoffes meiner Meinung nach keine besonders große Rolle.

Typographische Gestaltung:

(1) Textanordnung und Lesbarkeit: Obwohl die Texte, wie oben schon angesprochen, nicht durch Unterüberschriften untergliedert sind, ist ein angenehmes Arbeiten mit dem Buch möglich, da viele Absätze eingefügt sind und das Buch generell einen übersichtlichen Aufbau aufweist. Außerdem sind viele Tabellen und Übersichten eingefügt, die das Buch gut lesbar machen. Gut finde ich auch, dass die den Übungen zugrundeliegenden Regeln am Anfang jedes Kapitels erläutert werden und die Übungen erst am Ende des Kapitels an die theoretische Behandlung des Stoffes anschließen, wodurch man die Übungen auch, wenn man die Kapitel nicht in ihrer chronologischen Reihenfolge, sondern nach Themengebieten sortiert bearbeitet, schneller findet und die Kapitel nicht ständig von den praktischen Aufgaben unterbrochen werden.

(2) Schriftgröße und Lesbarkeit: Meiner Meinung nach ist die Schriftgröße sehr ansprechend und das Buch auch dadurch gut und leicht lesbar.

(3) Abbildungen und Lesbarkeit: Wie schon erwähnt sind zwischen den Textabschnitten immer wieder Abbildungen und Tabellen eingefügt, die das Verständnis und auch die Lesbarkeit erleichtern.

Beurteilung der Literaturhinweise:

Auf den Seiten 190 bis 196 sind viele Literaturhinweise angefügt, was im Hinblick auf eine Examensvorbereitung sicherlich hilfreich und gut ist. Die Liste ist zwar nicht nach Themenbereichen gegliedert, jedoch befinden sich auch am Ende jedes Kapitels Literaturtipps zum Weiterlesen, um sich bei Bedarf einen tieferen Einblick in ein Thema verschaffen zu können, ohne sich selbstständig auf die Suche nach passender Literatur machen zu müssen.

Systematische Gliederung, Formen und Funktionen des Satzes, Wortdefinitionen Übungsaufgaben und Lösungsvorschläge - all dies bietet das Arbeitsbuch "Deutsche Syntax" von Katrin Pittner und Judith Berman.

Durch eine Einführung in die Grundbegriffe des Satzbaus, der Valenztheorie bis hin zum Aufbau von komplexen Sätzen, ist dieses Buch sowohl für Anfänger, als auch zum Wiederholen für Examenskandidaten eine geeignete Lektüre. Die einzelnen Kapitel greifen das Thema verständlich auf, erklären an Beispielen die Problematik und schließen mit Übungsaufgaben und weiterführenden Literaturvorschlägen.

Das Glossar am Ende des Buches erläutert wichtige, im Buch genannte Begriffe und rundet das Gesamtbild ab.

Den Autoren ist es gelungen, die Thematik anschaulich darzulegen, sodass mit Hilfe dieses Buches der Stoff leicht aufgearbeitet und vertieft werden kann.