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Designing for Virtual Communities in the Service of Learning (Learning in Doing: Social, Cognitive and Computational Perspectives)

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Designing for Virtual Communities in the Service of Learning (Learning in Doing: Social, Cognitive and Computational Perspectives) [Englisch] [Taschenbuch]

Sasha Barab (Herausgeber), Rob Kling (Herausgeber), James H. Gray (Herausgeber)

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Taschenbuch	EUR 39,15		--	--

Produktinformation

Taschenbuch: 480 Seiten
Verlag: Cambridge University Press (29. M�rz 2004)
Sprache: Englisch
ISBN-10: 0521520819
ISBN-13: 978-0521520812
Gr��e und/oder Gewicht: 23,5 x 15,7 x 2,2 cm
Amazon Bestseller-Rang: Nr. 1.700.892 in Englische Bücher (Siehe Top 100 in Englische Bücher)

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Produktbeschreibungen

Pressestimmen

"Anyone designing, evaluating, or forming a community of learners will benefit from the examples and results reported in this volume." - Marcia C. Linn, University of California, Berkeley

�ber das Produkt

The chapters in this volume explore the theoretical, design, learning, and methodological questions with respect to designing for and researching web-based communities to support learning. Taken as a collection, these manuscripts point to the challenges and complex tensions that emerge when designing for web-supported community.

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Amazon.com: 1 Rezension

A good doorstop 10. Februar 2012

Von Anonymous - Ver�ffentlicht auf Amazon.com

Format:Taschenbuch|Von Amazon best�tigter Kauf

Bought this for a class, severely outdated with references on technology from the 1990s. Focused on K-12 math and web design; there was little discussion on how to build the community itself. Relevant if you are teaching K-12 math. Irony: this book is only available in print.

› Gehen Sie auf Amazon.com, um die Rezension anzusehen.

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