a. Inhalt
Sowohl Titel als auch Umschlagtext lassen auf eine fundierte und praxisorientierte Einführung zum Thema 'Innovation' hoffen. Diese Hoffnung wird bereits im Vorwort gedämpft, da dort einschränkend formuliert wird, dass es sich lediglich um einen Erfahrungsbericht handelt.
Im Folgenden finden sich für mich im Kapitel eins wenig fundierte und zum Teil nicht sinnvoll verknüpfte Aussagen. Der eigentliche Schwerpunkt im zweiten Kapitel, beschränkt auf nicht einmal dreißig Seiten, ist oberflächlich und wird darüber hinaus mit Allgemeinsätzen zu altbekannten Kreativtechniken wie 'Brainstorming' gefüllt. Kapitel drei trägt ebenfalls wenig zur Lernkurve in Bezug auf das Thema des Buches 'Innovationen lernen' bei.
Der für mich spannendste Teil resultiert aus den Beschreibungen der durchgeführten Projekte, wobei ich mir hier eine reflektiertere Sichtweise, insbesondere hinsichtlich begangener Fehler und Misserfolge, gewünscht hätte - gerade aus Fehlern kann man lernen!
b. Form
Die verwendeten Illustrationen in Form von Bildern leisten keinen inhaltlichen Beitrag. Das Beschriebene bietet sich aus meiner Sichtweise jedoch geradezu für Schaubilder und Grafiken an.
Darüber hinaus ist der Schreibstil sehr holprig und das Buch enthält Rechtschreibfehler!
c. Fazit
Meine Erwartungen wurden in hohem Maße enttäuscht. Auf der einen Seite konnte ich zum inhaltlichen Thema 'Innovation lernen' kaum etwas mitnehmen. Auf der anderen Seite wirkt das Buch oberflächlich und fachlich schlecht umgesetzt.
Das Werk hat somit nicht dazu beigetragen, das positive Bild, was ich in Bezug auf das HPI bisher hatte, zu festigen.