Die Autorin bewies bereits durch Ihre eigene Lernbiographie, dass Prüfungserfolg und Prüfungsvorbereitung in engem Zusammenhang stehen. Sie hat selbst souverän Prüfungssituationen gemeistert und gibt Ihr Wissen in Seminaren und im Bildungswesen weiter. Das Buch richtet sich an Lernende, die in anstehenden Prüfungssituationen erfolgreich sein wollen. Systematisch aufgebaut, wird der lernende Leser Stufe für Stufe, in sechs Kapiteln, zum unvermeidlichen Prüfungserfolg geführt. Da es keinen einheitlich verwendbaren oder allgemein verbindlichen Weg zum Prüfungserfolg gibt, beginnt Grotehusmann das Buch handlungslogisch mit der Feststellung der individuellen Lernpersönlichkeit. Auf Basis der durch die Testauswertung gewonnenen Erkenntnisse, wird in den nächsten Kapiteln das Handwerkszeug zum Lernerfolg gereicht. Der Überblick über biologische Grundlagen des Lernens in Kapitel 2, ist nicht nur interessant, sondern erfüllt zudem den Zweck eines tiefer gehenden Verständnisses für Lernerfolge. Die Bedeutung von Planung, Durchführung und Kontrolle des Lernprozesses, wird kompetent und umfassend beschrieben. Zur Abrundung wird der Blick immer wieder über den Tellerrand hinaus, beispielsweise auf das Thema Ernährung während des Lernens, ausgeweitet und somit eine bestmögliche Vorarbeit für den eigentlichen Lernprozess geleistet. Die "Flugroute" der Prüfungsvorbereitung, der Umgang mit Motivationstiefs und wichtige Aspekte des Prioritätenmanagements, z.B. das Pareto-Prinzip, werden kompetent und leicht lesbar dargestellt. Das Lernen in seinen unterschiedlichen Formen wird in seinem Prozesscharakter klar, verständlich und mit unzähligen Tipps und Übungen aus der Praxis dargestellt. Methoden werden nicht nur beschrieben, sondern auch beispielhaft angewendet. Durch einprägsame Merksätze, viele kleine Übungen, Tests und Fragen und nicht zuletzt durch die sinnhafte Strukturierung kommt der Leser schnell voran. Kurzfristiges Nachschlagen oder (flüchtiges) Querlesen sind durch die geschilderten Hilfsmittel gut möglich, ohne den Überblick zu verlieren.
Didaktisch ist das Buch mit Metaphern des Fliegens aufgebaut, die zwar für den Verfasser der Rezension gewöhnungsbedürftig waren, aber unbestritten einen roten Faden bieten, an dem sich der Leser sehr einprägsam orientieren kann. Mit diesem Buch macht Lernen lernen Spaß!