Kindheit und Entwicklung, 2/2003
Groen und Petermann geben in ihrem Buch eine umfassende und gehaltvolle Übersicht über den aktuellen Stand der Forschung zum Thema depressive Störungen im Kindes- und Jugendalter.
Socialnet, 3/2003
Das Buch ist jedem, der psychotherapeutisch oder medizinisch-psychiatrisch mit älteren Kindern und insbesondere mit Jugendlichen arbeitet, zu empfehlen.
Verhaltenstherapie, 4/03
Es ist den Autoren geglückt, sowohl einen kritischen reflektierenden Überblick über den Forschungsstand zu bieten als auch praxisrelevante Fakten zu vermitteln.
Kurzbeschreibung
Das Buch gibt einen Überblick über Formen, Auftretenshäufigkeit und den Verlauf depressiver Störungen im Kindes- und Jugendalter sowie Erklärungsansätze über Möglichkeiten der Diagnostik und Strategien zur Prävention und Intervention.
Klappentext
Depressive Kinder und Jugendliche sind für ihr soziales Umfeld häufig weit weniger auffällig als zum Beispiel hyperaktive oder aggressive Altersgenossen. Dennoch belegen heute zahlreiche Studien, dass depressive Symptome und Störungen im Kindes- und Jugendalter ein weit verbreitetes und oftmals folgenschweres Problem darstellen. Das Buch gibt einen Überblick über das heute immer komplexer werdende Wissen zur Depression im Kindes- und Jugendalter. Unterschiedliche Äußerungsformen, aktuelle Ergebnisse zur Auftretenshäufigkeit und dem Verlauf depressiver Störungen sowie vorliegende Erklärungsansätze werden beschrieben. Darüber hinaus werden praxisorientierte Möglichkeiten der Diagnostik und vielversprechende Strategien zur Prävention und Intervention vorgestellt.
Über den Autor
Prof. Dr. Franz Petermann ist Leiter des Zentrums für Rehabilitationsforschung an der Universität Bremen.
