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Denken, Lernen, Vergessen: Was geht in unserem Kopf vor, wie lernt das Gehirn, und wann lässt es uns im Stich?
 
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Denken, Lernen, Vergessen: Was geht in unserem Kopf vor, wie lernt das Gehirn, und wann lässt es uns im Stich? [Taschenbuch]

Frederic Vester
4.3 von 5 Sternen  Alle Rezensionen anzeigen (16 Kundenrezensionen)
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Produktinformation


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Frederic Vester
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Produktbeschreibungen

Aus der Amazon.de-Redaktion

Dieses Buch gehört eindeutig zu den Klassikern populärwissenschaftlicher Werke über die Gehirnforschung und so ist es wenig erstaunlich, daß es nun in der überarbeiteten 25. Auflage erschienen ist. Das Gehirn des Menschen ist das Organ, über das am wenigsten gewußt wird, das am wenigsten verstanden ist. Der durch zahlreiche wissenschaftliche Fernsehreihen bekannte Biochemiker und Fachmann für Umweltfragen Frederic Vester beginnt seinen Exkurs somit auch bei den anatomischen und biochemischen Grundlagen des Denkens. Die Lektüre macht deutlich, wie bedeutsam Struktur und Entwicklung der "Hardware" unseres Verstandes sind. Welche Bedeutung hat beispielsweise die frühkindliche Prägung auf die langfristige Verschaltung von Nervenzellen? Wie funktioniert das Speichern im Kurz- und Langzeitgedächtnis, wie kann ein Lehrer das Lernvermögen eines Schülers beeinflussen, warum gibt es nach einem Unfall oft eine Erinnerungslücke?

In seiner für ihn typischen Art fesselt Frederic Vester den Leser, indem er graue Theorien in anschauliche Beispiele kleidet. Interessant ist dabei das enge Beieinander einfachster Steuerung und höchster Individualität. Während ein erotischer Augenblick beispielsweise eine ziemlich absehbare Aktivierung von Hormonen auslöst, so ist andererseits Lernfähigkeit und -verhalten von Mensch zu Mensch höchst unterschiedlich. Am Ende des Buches finden sich dazu eine Reihe von professionellen Tests, die zum einen das eigene Lernen optimieren helfen, zum anderen einen Einblick in die Lern- und Denkfunktionen beim "Abspeichern" ins Gedächtnis geben.

Wer also mehr über sein Gehirn wissen will, wie es denkt, lernt und vergißt, der wird hier ein allgemein verständliches und sehr fundiertes Werk vorfinden. Am Ende der Lektüre wird er um einiges klüger sein und vielleicht gelingt es ihm, mit seinem neu erworbenen Wissen, mehr zu denken und zu lernen und dabei weniger zu vergessen. --J. Schüring

Kurzbeschreibung

Was hat es mit den Vorgängen beim Denken, Lernen und Vergessen eigentlich auf sich? Manches lernt man schnell, anderes begreift man nie. Was man eben noch wußte, ist oft schon nach Sekunden wieder weg. Frederic Vester zeigt auf seiner Kreuzfahrt durch das menschliche Gehirn eine völlig neue Richtung der Gehirnforschung: die Biologie der Lernvorgänge. Auf eine sehr klare und anschauliche Art führt er den Nachweis, daß alle Mühe vergebens ist, wenn man beim Lehren und Lernen gegen die biologischen Grundgesetze verstößt. Die Bedeutung von Vesters Erkenntnissen ist heute größer denn je.


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Kundenrezensionen

Die hilfreichsten Kundenrezensionen
38 von 40 Kunden fanden die folgende Rezension hilfreich
Von Ein Kunde
Format:Taschenbuch
Dieses Buch ist auch heute noch wohl eines der am häufigsten zitierten wenn es um den Prozeß des Lernens und die Voraussetzungen dafür geht. Zum Teil ist dies auch noch berechtigt, da in einigen der enthaltenen Themengebieten seit der Erstausgabe des Buches 1978 keine schwerwiegenden neuen Erkenntnisse vorliegen. Für viele Inhalte sollte man sich allerdings modernere Literatur suchen. Im ersten Kapitel, in dem es um die "Hardware" des Gehirns geht, wird der Aufbau des Gehirns gut verständlich beschrieben, die wichtigsten bekannten Funktionen des Gehrins werden erklärt. Das zweite Kapitel handelt von der "Software" des Gedächtnisses', von Ultrakurzzeit-Gedächtnis, Kurzzeit- und Langzeitgedächtnis. Der Leser sollte beachten, daß es auf diesem Gebiet inzwischen neuere Erkenntnisse gibt. Im dritten Kapitel wird die Rolle von verschiedenen biologischen Faktoren beim Lernen behandelt. In diesen ersten Teilen geht Vester oft auch intensiv auf die rechts-links Teilung des Gehirns ein, die heute nicht mehr so absolut betrachtet werden kann. Das vierte Kapitel hat sicherlich nicht so viel Aktualität eingebüßt, es beschreibt sehr gründlich und kleinschrittig ein Modell dessen, wie Lernen vonstatten gehen könnte. Ein neu hinzugefügtes fünftes Kapitel handelt vom Sinn des Spielens als Lernhilfe, gerade für Lehrer sind hier sinnvolle Informationen zu finden. Was mir an dem Buch gut gefällt, sind die im Anhang enthaltenen Regeln aus der Lernbiologie, die gleichzeitig eine Art Zusammenfassung des Buches sind. Als erster Überblick über die Biologie des Lernens ist dieses Buch recht gut geeignet, wer sich hauptsächlich für die Vorgänge im Gehirn interessiert, sollte sich andere Literatur suchen. (Dies ist eine Amazon.de an der Uni-Studentenrezension.)
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23 von 25 Kunden fanden die folgende Rezension hilfreich
Format:Taschenbuch
Vester versteht es auf eine interessante und anschauliche Art komplexe Gehirnaktivitäten zu erklären. Er verwendet viele Beispiele und Studien als Erklärung.
Auch sein bekannter Lerntypen Test wird ausführlich erklärt.
Auch wenn in den letzten Jahren mehr über unser Gehirn bekannt wurde, und die klassische Links/rechts Teilung viel weicher gesehen werden muss, bleibt es ein empfehlenswertes Buch für alle die verstehen möchten, warum wir lernen, was uns dabei hindert und wie wir uns besser erinnern können.
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22 von 25 Kunden fanden die folgende Rezension hilfreich
Von Ein Kunde
Format:Taschenbuch
Ein wunderbares, sehr hilfreiches Buch! Es zeigt nicht nur auf, wie das Lernen biologisch funktioniert, es zeigt auch, was in unserem Bildungssystem falsch läuft und - und das ist das Wichtigste - was besser gemacht werden kann und muss. Die Anregungen sind verständlich und einleuchtend (jeder kann es am eigenen Leib erfahren). Ich habe durch dieses Buch viele gute, hilfreiche Tipps für mein Studium bekommen und gehe nun voll Freude, Neugierig und Entspannt an das Lernen heran - mit großem Erfolg! Ich empfehle das Buch allen, die mit unserem Lernsystem so ihre Schwierigkeiten haben von ganzem Herzen!
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Die neuesten Kundenrezensionen
sehr zufrieden
Ich bin mit dem bestellten Produkt und der schnellen Lieferung sehr zufrieden. Ich habe nichts auszusetzen. Bis jetzt habe ich bei Amazon nur gute Erfahrung gemacht. Danke.
Vor 4 Monaten von Sena veröffentlicht
Oldie but goldie
Ja, wir haben es schon vor vielen Jahren gelesen und sehr viele von uns haben die Fernsehsendungen von und mit Herrn Frederic Vester gesehen, genossen und bestaunt. Lesen Sie weiter...
Vor 19 Monaten von Thomas C. Edwards veröffentlicht
Auf Empfehlung vom Professor gekauft
Ich bin der Empfehlung meines Professors nachgekommen und habe mir dieses Buch gekauft. Ich bin begeistert. Lesen Sie weiter...
Vor 20 Monaten von Karl veröffentlicht
Frederic Vester läßt uns unser Leben und unser Schicksal...
- ein zweijähriges Kind verbrüht sich zwei Drittel seiner Haut und wird sich selbst und seiner Grossmutter überlassen, weil die Einweisung in eine Klinik 1930 ohne... Lesen Sie weiter...
Veröffentlicht am 23. Dezember 2009 von Margarethe Freudenberger
MFry
Das Buch ist wirklich gut zu lesen, inhaltlich aber lange überholt. Durch die gute Lesbarkeit und die Plausiilität des Dargestellten, ist man schnell von dem Buch... Lesen Sie weiter...
Veröffentlicht am 6. August 2008 von M. Friedrich
Der Klassiker
Ich freue mich, dass dieses Buch immer noch erhältlich ist und viele Verbesserungen erfahren hat. Lesen Sie weiter...
Veröffentlicht am 29. August 2007 von C. M. Wilke
Gute Darstellung nie bewusst gemachter Vorgänge
Dieses Buch gibt einen guten und kompakten Überblick über Vorgänge, die sich in unserem Gehirn abspielen. Lesen Sie weiter...
Am 13. November 2001 veröffentlicht
Eines der interessantesten und aufschlussreichsten Bücher üb
Eines der interessantesten und aufschlussreichsten Bücher über die Informationsverarbeitung unseres Gehirns! Lesen Sie weiter...
Am 5. Januar 2000 veröffentlicht
Gelungene Dartsellung
Als ich das Buch das erst Mal gelesen hatte, war ich etwas ueberrascht. Da alles so klar und einleuchtend beschrieben wurde, wie das Gehirn funktioniert und Lernprozesse ablaufen,... Lesen Sie weiter...
Am 5. Januar 2000 veröffentlicht
Guter Einstieg in die Lerntheorien
Frederic Vester ist wohl der Vorreiter um das "vernetzte Denken", also das Denken in Systemen und Beziehungen. Lesen Sie weiter...
Am 20. Dezember 1999 veröffentlicht
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