Das tanzende Kamel: Kreative und bewegte Spiele für Trainings und Seminare [Broschiert]

Das Buch der erfahrenen Trainerin und Pädagogin bietet eine gut ausgewählte Sammlung witziger, erprobter und wirkungsvoller Ideen und Anregungen, um Gruppen in Seminar- und Schulungszusammenhängen zielgerichtet zu motivieren, zu unterhalten oder zu kreativen Miteinander anzuregen.

Es sind Bewegungs- und Motivationsspiele, Konzentrationsübungen und auch Lernspiele, die praxisgerecht erläutert werden. Dabei legt die Autorin Wert auf eine ausführliche Beschreibung der Regeln, aber insbesondere auch auf zu beachtende Besonderheiten, Schwierigkeiten oder Kniffe, die zur Anleitung der Spiele wichtig sind. Neben Vorbereitung, Methodenbeschreibung, Verlauf und besonderen Hinweisen ist der so genannte 'Brückenschlag', also der Transfer in die Praxis, entscheidend. Hier bietet die Autorin genügend Anschlüsse und Verbindungen zwischen Spielerlebnis und pädagogischen Alltag.

Die meisten Spiele eignen sich gut für Mitarbeitende in der Arbeit mit Kindern und Jugendliche, ob sie jedoch dem Anspruch ausnahmslos bei Managerschulungen angebracht sind, muss gut überprüft werden, hängt es doch sehr von den zu vermittelnden Inhalten, der Zusammensetzung, den Erfahrungen und Erwartungen der Teilnehmenden ab. Schließlich sind spielungewohnte Menschen nicht unbedingt für jeden Spaß zu haben oder haben zumindest gewisse Hemmschwellen oder Berührungsängste, auf die es Rücksicht zu nehmen gilt.

Gut geordnet, mit eindeutigen Angaben zu Zeit, Gruppe, Ziel, Material, Form und Spieldauer finden sich in den einzelnen Kapiteln kreative Spiele und Übungen zur Aktivierung und Konzentration, Rhythmus und Bewegung, zur gezielten Inhaltsvermittlung sowie selbstverständlich zu Spaß und Unterhaltung. Zur Erleichterung können einige Spiele und Übungen auch als kurzer Videofilm im Internet betrachtet werden. Oder man kauft sich die ergänzende DVD, welche 33 der Spiele im Film darstellt.

Wer also Seminare oder Schulungen für Mitarbeitende in der Kinder- und Jugendarbeit durchführt, findet einen guten, wenn auch leider etwas überteuerten Fundus an Ideen zur Gestaltung und Begleitung von Gruppen, die vergnüglich sind und hilfreich den Gruppenprozess unterstützen. © 8/2008, Redaktionsbüro Geißler, Uli Geißler, Freier Journalist, Spiel- und Kulturpädagoge, Fürth/Bay.

Über 150 ihrer liebsten Bewegung-, Konzentrations- und Lernspiele präsentiert Zamyat M. Klein in ihrem neusten Buch Das tanzende Kamel". Viele davon hat sie selbst entwickelt, alle setzt sie selbst in ihren eigenen Seminaren ein. Oft wurde sie gefragt, wo man denn diese Spiele nachschlagen kann. Darum hat sie sie jetzt alle in diesem umfassenden Buch aufgeschrieben und in einem Buch detailliert beschrieben und ergänzt um Tipps und Kniffe zum Einsatz zusammengefasst.

Wie sie selbst im Vorwort angibt, ging es Zamyat M. Klein dabei auch darum, die Spiele ausführlich zu beschreiben, damit auch diejenigen, welche ausführlichere Anleitungen brauchen, die Spiele verstehen und einsetzen können. Für viele Spiele wurden dafür zusätzlich sogar kleine Filmausschnitte produziert, welche Leser des Buches über die Webseite des Verlages anschauen können.

Schnell wird klar, dass diese Spielesammlung nicht die klassischen Kennenlern- und Rollenspiele enthält, welche in klassischen Seminaren gerade mal noch vom Trainer akzeptiert werden. Die Suggestopädin Klein erfreut uns hier mit ihren typischen mutigen, teilweise auch verrückten, lustigen und albernen Spielen, die Teilnehmer und auch Trainer herausfordern, welche aber auch eine entspannte, fröhliche Atmosphäre schaffen, die das Lernen unterstützt und anregt.

Schon lange gilt als nachgewiesen, dass wir im entspannten, positiv gestimmten Kontext besser lernen und vor allem die Dinge besser erinnern, welche auffällig, anders und ungewöhnlich waren. Weil vielen Trainern - so auch mir manchmal - der Mut ausgeht, lernfördernde Spiele im Seminarkontext gezielt einzusetzen, geht die Autorin im ersten Kapitel zunächst noch mal auf die Fragen ein, warum man Spiele in Trainings und Seminaren einsetzt und welche Hemmungen es auf seiten von Trainern und Teilnehmern gibt. Sie gibt Tipps aus der eigenen Erfahrung und Arbeitsweise, zum Beispiel zum Einbau der Spiele in die Seminarchoreografie oder den Umgang mit den eigenen Hemmungen und Einwänden. Für die Hinweise zum Einsatz von Spielen und den Mut der Trainer, ungewöhnliche Wege zu gehen, hätte ich mir mehr Raum im Buch gewünscht. Sind sie doch die Grundvoraussetzung, um die doch teilweise muterfordenden Spiele als Trainer einzusetzen.

Der Spiele-Bazar selbst ist untergliedert in die Bereiche der Aktivierungsspiele, Rhythmusspiele, Powerspiele, Reihenspiele bei Kinobestuhlung, Alberne Spiele, Lernspiele und exotische Spiele. Für den spielerprobten Trainer sind bekannte, weniger bekannte und neue Spiele dabei, die jeweils mit Ziel/Wirkung, Material, Vorbereitung, Teilnehmerzahl, Form und Dauer versehen vorgestellt werden. Detailliert werden jeweils der methodische Ansatz, der Verlauf, Bemerkungen zu Varianten des jeweiligen Spiels beschrieben, und manchmal wird mit einem Brückenschlag eine Verknüpfung mit dem Lernstoff vorgeschlagen. Gerade diesen Brückenschlag finde ich sehr hilfreich, um Ideen zu bekommen, in welchen Seminarkontexten die Spiele eingesetzt werden können.

Einige Spiele werden - quasi als Bonus zum Buch - auf der Verlagswebseite noch im Film vorgestellt. Dies erleichtert bei den Bewegungs- und Tanzspielen das Verständnis. Die Rubrik Lernspiele bietet einen breiten Spiele-Schatz für den Einsatz im Seminar mit klarem Themenbezug. Hier geht es nicht nur darum, die positive Atmosphäre zum Lernen zu schaffen, sondern hier wird spielend gelernt. Sei dies nun mittels Adaption bekannter Spielideen wie Memory, Domino oder verschiedene Brettspiele oder aber die Umwandlung von Aktivierungsspielen zu Lernspielen, Frau Klein stellt in dem Buch eine breite Palette der Möglichkeiten zum spielenden Lernen oder lernenden Spielen vor.

Den Abschluss des Buches bildet der von Zamyat M. Klein vorgestellte "Stabilbaukasten" zum Bauen eigener Spiele. Vom Ideen sammeln, Spiele verändern, eigene Spiele in der Seminarplanung erfinden bis zu spontanen Spielideen im Seminar wird vorgestellt, wie man die eigenen Spielideen für die eigenen Seminarthemen finden kann. Eine konkrete Bastelanleitung für Spiele (in Form einer Checkliste mit 5 Fragen) wird erläutert und mit Beispielen aus der Trainerausbildung Frau Kleins untermalt. Wie auch schon im Kapitel eins, wird dieser Teil des Buches aus meiner Sicht etwas zu kurz abgehandelt. Was aber, da es sich beim tanzenden Kamel" in erster Linie eine Spielesammlung handelt, einzusehen ist.

Nach Lektüre des Buches steht man natürlich als Trainer vor der Entscheidung, welche der zahlreichen Spielideen man ein- und umsetzen möchte. Je nach Seminarthema, Zielgruppe und eigenem Mut wird das wohl manchmal nur ein Teil der vorgestellten Ideen sein, denn leider lassen sich Mut und positive Glaubenssätze zu Seminarspielen in so einem Buch nicht automatisch mitliefern. Anregend und ermutigend ist es allemal zu lesen, was alles denkbar wäre und von Trainern wie Frau Klein mit viel Lust und Laune angewendet wird.

So empfiehlt sich das Buch vor allem denjenigen Trainern, die Lust und Mut zum Einsatz von Spielen im Seminar haben und neue Anregungen zur Anwendung, Entwicklung und Adaption von Spielen suchen. Denen bietet sich mit dem Buch Das tanzende Kamel" von Zamyat M. Klein eine sehr reichhaltige und anregende Nachschlagequelle.

Der Untertitel des Buches ist sehr stimmig mit dem Inhalt. Sie finden als TrainerIn viele kreative Spielchen, einige davon sindroutinierten TrainerInnen sicherlich bereits bekannt, aber es findet sich auch unbekanntere in der Sammlung. Aus meiner Sicht eignen sich einige Spiele eher nicht für die Zielgruppe Erwachsene, das merkt man bei der Beschreibung der Spiele bereits, wenn von einer Umwandlung von Kinderspielen geschrieben wird. Auf der anderen Seite weiß ich aus eigener Erfahrung, dass sich TeilnehmerInnen auf so manches einlassen, häufig ist es eine Frage der Verpackung, und ob es genau für die anwesende Zielgruppe stimmig ist. Also machen Sie einfach ihre eigenen Erfahrungen mit diesen Spielen.
Es gibt sicher interessantere und umfangreicher Spielesammlungen als diese. Aber das Buch ist trotzdem sicherliche ein Empfehlung wert.