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Pressestimmen
Dieses Buch, das sich sowohl an pädagogische Fachkräfte, die mit Krippenkindern arbeiten, ebenso wie an Tageseltern, Eltern-Kind-Gruppen oder Eltern wendet, ist eine vielfältige Sammlung und Zusammenstellung von Spiel- und Beschäftigungsmöglichkeiten und ganz und gar für die Praxis im pädagogischen Alltag gedacht. [...] Was an diesem Buch ganz besonders gefällt ist immer wieder die Alltagsorientierung! Hier werden keine "kleinen Forscherübungen" großspurig angesetzt oder "frühkindliche Kaderschmieden" ins Leben gerufen! --Armin Krenz Handbuch für ErzieherInnen in Krippe, Kindergarten, Kita und Hort 08/ 2010
Nach einer theoretischen Einführung über den alltäglichen Umgang mit Kindern von null bis drei Jahren, über ihre Bedürfnisse und über eine ideale Raumgestaltung finden Sie in diesem Spielebuch Spielvorschläge zu folgenden Bereichen: Bewegung, Sinneswahrnehmung, kreative Materialerfahrung, Musik, Sprachförderung, Rollen- und Umweltspiele. In jedem Kapitel gibt es Hintergrundinformationen und eine genaue Angabe zu Alter, Anzahl, Ort, Material, Spielidee und Variationen. Sehr einfühlsam wird auf das Alter und den Entwicklungsstand der jungen Kinder eingegangen. Krippenpädagoginnen werden sich freuen, kurze und dem Alter der Kinder entsprechende Sprüche bzw. Spiele zu finden. Vor allem die Ideen rund um die Sinneswahrnehmung sind im Alltag leicht integrierbar, und die beschriebenen Vorschläge zur sprachlichen Förderung sind ein hilfreicher Grundstock jeder pädagogischen Arbeit. Besonders übersichtlich ist der " Quickfinder am Ende des Buches. Die Seiten-, Alters-, Material-, Bedürfnis- und Ortsangaben helfen jeder Pädagogln, eine geeignete Auswahl für die tägliche Arbeit zu treffen. Das Krippenkinder-Spielebuch sollte in jeder Krippe zu finden sein, vor allem, wenn KollegInnen noch wenige Erfahrungen im Alltag mit jungen Kindern sammeln konnten. --Susanna Haas, Unsere Kinder, Das Fachjournal für Bildung und Betreuung in der frühen Kindheit, 6/2010
Nach einer theoretischen Einführung über den alltäglichen Umgang mit Kindern von null bis drei Jahren, über ihre Bedürfnisse und über eine ideale Raumgestaltung finden Sie in diesem Spielebuch Spielvorschläge zu folgenden Bereichen: Bewegung, Sinneswahrnehmung, kreative Materialerfahrung, Musik, Sprachförderung, Rollen- und Umweltspiele. In jedem Kapitel gibt es Hintergrundinformationen und eine genaue Angabe zu Alter, Anzahl, Ort, Material, Spielidee und Variationen. Sehr einfühlsam wird auf das Alter und den Entwicklungsstand der jungen Kinder eingegangen. Krippenpädagoginnen werden sich freuen, kurze und dem Alter der Kinder entsprechende Sprüche bzw. Spiele zu finden. Vor allem die Ideen rund um die Sinneswahrnehmung sind im Alltag leicht integrierbar, und die beschriebenen Vorschläge zur sprachlichen Förderung sind ein hilfreicher Grundstock jeder pädagogischen Arbeit. Besonders übersichtlich ist der " Quickfinder am Ende des Buches. Die Seiten-, Alters-, Material-, Bedürfnis- und Ortsangaben helfen jeder Pädagogln, eine geeignete Auswahl für die tägliche Arbeit zu treffen. Das Krippenkinder-Spielebuch sollte in jeder Krippe zu finden sein, vor allem, wenn KollegInnen noch wenige Erfahrungen im Alltag mit jungen Kindern sammeln konnten. --Susanna Haas, Unsere Kinder, Das Fachjournal für Bildung und Betreuung in der frühen Kindheit, 6/2010
Kurzbeschreibung
Eine Schatzkiste voller Spielideen, die sich sowohl in Krippe, Kita und Kindergarten als auch zu Hause mit wenig Vorbereitung und alltäglichen Materialien leicht umsetzen lassen. Die zahlreichen Spielvorschläge aus den Bereichen Bewegung, Sinnes-Wahrnehmung, Kreativität (Malen, Formen, Werkeln), Sprachförderung, Musik, Rollen- und Umweltspielen machen das Buch zu einer Entdeckungskiste für den pädagogischen Alltag.
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Kundenrezensionen
Die hilfreichsten Kundenrezensionen
14 von 14 Kunden fanden die folgende Rezension hilfreich
Format:Broschiert
Dieses Buch ist wirklich eine kleine "Schatzkiste". Die vielen Spielvorschläge aus den Bereichen Wahrnehmung, Bewegung, Kreativität, Sprachförderung, Musik etc. sind übersichtlich aufgebaut, ideenreich und umfassend erklärt. Ab S. 118 befindet sich ein Quickfinder - Planungshilfen in Form von Tabellen. Diese sind in verschiedene Altersbereiche untergliedert. Man kann sich je nach Bedürfnissen der Kinder bzw. der Gesamtsituation, Ort und Material das passende Angebot suchen. Durch die bereits dargestellten Variationsmöglichkeiten kommt man auch schnell selbst auf Ergänzungsideen und kann somit jedes Angebot passend auf sich zuschneidern.
Ich (Erzieherin & Dipl.-Soz.päd) habe bereits einige Angebote mit meinem Sohn (1 Jahr) ausprobiert, der jedesmal mit Begeisterung bei der Sache war und die Anregungen gierig aufgesogen hat. Würde es jederzeit wieder kaufen!
Ich (Erzieherin & Dipl.-Soz.päd) habe bereits einige Angebote mit meinem Sohn (1 Jahr) ausprobiert, der jedesmal mit Begeisterung bei der Sache war und die Anregungen gierig aufgesogen hat. Würde es jederzeit wieder kaufen!
9 von 10 Kunden fanden die folgende Rezension hilfreich
Format:Broschiert
Dieses Buch ist ein Schatz, was die Ideen zur Beschäftigung mit kleinen Kindern betrifft. Nicht nur gegen Langeweile, sondern zur richtigen Förderung. Sprechen, spielen, basteln, Bewegung und Körperkontakt. Wir haben dazu auch Meine erste Lernraupe: Ich kann sprechen: Sprachförderung mit CD. Diese Bücher kann ich empfehlen, denn die Kinder lernen am meisten, wenn es richtig Spaß macht!
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