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Produktbeschreibungen
Pressestimmen
"Äußerst ansprechend ist innerhalb der Kapitel die klare Gliederung, die immer wieder zu Fragen zum Weiterdenken und kommentierten Literaturangaben führt." Malte Dominik Krüger für: Informationsmittel (IFB) (http://ifb.bsz-bw/bsz282566996rez-1.pdf) "Insgesamt betrachtet zeichnet sich das vorliegende Buch vor allem durch seine vorurteilsfreie Einbeziehung aller Arten technisch generierter Bilder aus. In diesem Punkt unterscheidet es sich von bildwissenschaftlichen Publikationen, die der Leser bislang auf dem Markt finden konnte. Wer sich neben den herkömmlichen visuellen Medien für das überraschend breite Spektrum des technischen Bildes und dessen theoretische Reflexion interessiert, wird hier garantiert fündig." Jennifer Bleek in: sehepunkte, 10 (2010) 2 "Dieses Buch bietet eine für die Zielgruppe der Studenten der Kulturwissenschaften konzipierte Einführung in die Theorie und Geschichte des Bildes." Irene Ittekkot in: ekz-Informationsdienst, 20/2009 "Das zu besprechende Buch, eine in angenehmster Weise einer Schulkladde ähnelnde, sorgsam und sehr leserfreundlich gestaltete Broschur, spricht das Bedürfnis nach Allgemeinbildung an und erfüllt jenen Auftrag wohl nahezu vollkommen. […] Bildererzeugung, Bildauswertung und Bildwahrnehmung […] werden in ihrer historischen Entwicklung, wie auch Entwicklungsmodelle selbst, anschaulich, detailliert durchdacht und zuverlässig moderat im Überblick dargestellt. […] Mit Bildern, Wissen vermittelnden, Verstehen fördernden und visuellen Repräsentationen, werden anhand der Forschungsergebnisse und Erfahrungen vor allem englisch- und deutschsprachiger Wissenschaftler 'soziale, technische oder ökonomische Blickweisen' erörtert, die - mit zunehmender Medialität - nach sprachlicher Differenzierung verlangen; ein Anspruch, den der Autor hervorragend einlöst." Heike Wetzig in: Journal für Kunstgeschichte, 13 (2009) 1 "Matthias Bruhn […] gelang mit dieser Publikation eine Fibel des Bildes. Insofern kann hier jeder Interessierte das Alphabet der Bilder lernen und sich darüber hinaus, mittels umfangreichem Serviceteil, weiterbilden. Dieses Angebot ist konkurrenzlos, […] [ein] Grundlagenwerk." Sigrid Gaisreiter in: kunstbuchanzeiger.de, Juli 2009
Kurzbeschreibung
Wissen erzeugen, reflektieren und Verstehen fördern – Bilder haben vielfältige Funktionen. Ihr informativer Wert ist stark gewachsen, bildliche Kommunikation ist in Kunst, Unterhaltung oder Werbung ebenso relevant wie in den Naturwissenschaften oder der Philosophie. Das Studienbuch "Das Bild" diskutiert die Fragen, was ein Bild ist, wie es verstanden, betrachtet oder erforscht werden kann, aber auch, welche politischen und ökonomischen Implikationen mit ihm verbunden sein können. - Begrifflichkeiten und Betrachtungsweisen – Themen und Perspektiven - Geschichte der Bildmedien und Bildfunktionen - Bildforschung zwischen Hochkunst und Populärkultur - Formen, Farben, Linien: Zugänge zum Bildlichen - Kontexte: Politische Repräsentation, Wissenschaft, Markt - Kombinationen, Oppositionen: Ur- und Vorbilder, Reihen und Vergleiche, Text und Bild - Diagramm, Raum, Bewegung: Visuelle Techniken der Übersicht, Einsicht und Aufzeichnung Der Band erscheint in der für die neuen Studiengänge konzipierten Reihe "Akademie Studienbücher". Diese Studienbuchreihe des Akademie Verlags bietet fundierte Einführungen in historische Epochen, Themen und Arbeitstechniken. Die Inhalte werden im Sinne eines umfassenden, prüfungsrelevanten Basiswissens kompakt dargestellt und unter Einbeziehung historischer Debatten sowie aktueller Forschungskontroversen vermittelt. Jedes Buch enthält kommentierte Lektüreempfehlungen, Fragen zum Textverständnis, Empfehlungen zur Weiterarbeit und einen gut strukturierten Serviceteil. Der klare Aufbau und die lesefreundliche Gestaltung machen die Akademie Studienbücher zu idealen Begleitern für Seminar, Tutorium und Selbststudium.
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Format:Taschenbuch
Geschichte erscheint im Bild, Bilder sind Medien der Geschichtsschreibung. [S.43]
Das Bild wird je nach Vorbildung und persönlichem Blickwinkel von jedem Menschen unterschiedlich wahrgenommen, es bewirkt bei jedem etwas anderes und jeder fokussiert sich anders. Dennoch sind Bilder Zeitdokumente. Dokumente, die Wissenschaften herausfordern, aber auch verbinden. Ein Bild nur nach Geschichtswissenschaftlichen Blickpunkten zu betrachten ist zwar möglich, lässt aber ohne Kenntnisse und Rückgriffe auf Disziplinen wie Kunst oder Soziologie keine Schlüsse und Interpretationen zu. Während eine Restauratorin ein Bild nicht nach dem Motiv betrachtet, sondern Leinwand, Farbe und Auftragungsart im Blick hat, sucht ein Museumsbesucher vielleicht nach Bilddokumenten des damaligen alltäglichen Lebens.
Was ist ein Bild? Was kann mir ein Bild sagen? Was möchte das Bild ausdrücken? Wie kann ich das Bild erforschen? Was kann das Bild in Zusammenhang mit Politik oder Ökonomie bewirken?
Mit diesen Frage ging ich - als Studentin der Kulturwissenschaften - an das Buch heran und fand erstaunlicherweise auf alle Fragen und noch viele weitere - nur unbewusste gestellte Fragen - eine verständliche Antwort, an der ich wenn nötig tiefergehend weiterarbeiten kann, da ich auch sogleich alle weiterführende Literaturangaben in dem vorliegenden Band parat habe.
Matthias Bruhn ist stellvertretender Leiter der Abteilung Das technische Bild am Hermann von Helmholtz-Zentrum der Humboldt-Universität zu Berlin. Er hat schon mehrere Werke zur Bildwissenschaft, Bildwirtschaft und Bildforschung verfasst. Das vorliegende Buch Das Bild. Theorie - Geschichte - Praxis ist aber sein erstes Einführungsbuch zum Thema Bild für Studenten.
Es vermittelt das Basiswissen für die weitere wissenschaftliche Betrachtung des Bildes und zeigt verschiedene Wirkungsweisen und Vorkommen des Bildes auf. Zudem gibt er einen Ausblick auf das Bild mit den technischen Neuerungen, wie beispielsweise digitale Bilder.
Durch die klare Gliederung und das allgemein verständliche Sprachniveau und vor allem wegen dem ausführlichen Serviceteil ist die Reihe zu empfehlen. Das Bild von Matthias Bruhn ist absolut empfehlenswert für Studenten - nicht nur der Kulturwissenschaften - die sich näher mit dem Medium Bild auseinandersetzen wollen und müssen und eine verständliche Überblicksdarstellung suchen.
Das Bild wird je nach Vorbildung und persönlichem Blickwinkel von jedem Menschen unterschiedlich wahrgenommen, es bewirkt bei jedem etwas anderes und jeder fokussiert sich anders. Dennoch sind Bilder Zeitdokumente. Dokumente, die Wissenschaften herausfordern, aber auch verbinden. Ein Bild nur nach Geschichtswissenschaftlichen Blickpunkten zu betrachten ist zwar möglich, lässt aber ohne Kenntnisse und Rückgriffe auf Disziplinen wie Kunst oder Soziologie keine Schlüsse und Interpretationen zu. Während eine Restauratorin ein Bild nicht nach dem Motiv betrachtet, sondern Leinwand, Farbe und Auftragungsart im Blick hat, sucht ein Museumsbesucher vielleicht nach Bilddokumenten des damaligen alltäglichen Lebens.
Was ist ein Bild? Was kann mir ein Bild sagen? Was möchte das Bild ausdrücken? Wie kann ich das Bild erforschen? Was kann das Bild in Zusammenhang mit Politik oder Ökonomie bewirken?
Mit diesen Frage ging ich - als Studentin der Kulturwissenschaften - an das Buch heran und fand erstaunlicherweise auf alle Fragen und noch viele weitere - nur unbewusste gestellte Fragen - eine verständliche Antwort, an der ich wenn nötig tiefergehend weiterarbeiten kann, da ich auch sogleich alle weiterführende Literaturangaben in dem vorliegenden Band parat habe.
Matthias Bruhn ist stellvertretender Leiter der Abteilung Das technische Bild am Hermann von Helmholtz-Zentrum der Humboldt-Universität zu Berlin. Er hat schon mehrere Werke zur Bildwissenschaft, Bildwirtschaft und Bildforschung verfasst. Das vorliegende Buch Das Bild. Theorie - Geschichte - Praxis ist aber sein erstes Einführungsbuch zum Thema Bild für Studenten.
Es vermittelt das Basiswissen für die weitere wissenschaftliche Betrachtung des Bildes und zeigt verschiedene Wirkungsweisen und Vorkommen des Bildes auf. Zudem gibt er einen Ausblick auf das Bild mit den technischen Neuerungen, wie beispielsweise digitale Bilder.
Durch die klare Gliederung und das allgemein verständliche Sprachniveau und vor allem wegen dem ausführlichen Serviceteil ist die Reihe zu empfehlen. Das Bild von Matthias Bruhn ist absolut empfehlenswert für Studenten - nicht nur der Kulturwissenschaften - die sich näher mit dem Medium Bild auseinandersetzen wollen und müssen und eine verständliche Überblicksdarstellung suchen.
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