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Produktbeschreibungen
Pressestimmen
"Eine gelungene Mischung aus Informationen über die Schulpraxis und deren Probleme sowie eine detaillierte und praxisnahe Methoden- und Materialsammlung." Pädagogik "Lehrer können das Buch mit Gewinn nutzen. Tabellen, Stichpunkte, Schaukästen hier werden wirklich ganz praktische Lösungen geboten." Gehirn & Geist "Gut überlegte Kopiervorlagen runden das Buch in seiner gelungenen Gesamtheit ab." Junglehrer "Dieses Buch ist ein Grundlagenwerk für jeden engagierten Pädagogen! Kein wissenschaftliches, dafür ein um so praxis- und lebensweltorientiertes Handbuch, lösungsorientiert und geeingnet zur sofortigen Umsetzung innerhalb der Klasse/Schule auch für ungeübte Lehrer." Socialnet "Ein Standardwerk für Schulen, aber auch für Fachleute wie Schulsozialarbeiter oder Schulpsychologen." Socialnet "Hier spricht ein Könner aus der Praxis über die Praxis und alles, was er sagt, hat Hand und Fuß. Angesichts der überbordenden Fülle von Literatur zum Thema "Mobbing in der Schule" kann ich dieses Buch jedem ans Herz legen, der praktikable Hilfen für die Bekämpfung von Mobbing an seiner Schule sucht." sozialprojekte.com "Ich habe schon lange kein so gut strukturiertes und praxisorientiertes Fachbuch gelesen. Es enthält wesentliche Hintergrundinformationen und vor allem viele sinnvolle und kreative Anleitungen und Ideen, wie man Mobbing konsequent und schülerorientiert auf Schul-, Klassen und Schülerebene begegnen kann." sozialprojekte.com "Ein großes Kompliment für Ihr Anti-Mobbing-Buch. Mir gefällt außerordentlich die umfassende Darstellung der verschiedenen bekannten Handlungsvorschläge und die Sammlung der Kopiervorlagen." Horst Kasper, Autor von "Mobbing in der Schule"
Kurzbeschreibung
Die schlechte Nachricht: Mobbing an Schulen ist zum ernsten und gleichzeitig alltäglichen Problem geworden, mit dem sich fast alle Lehrer/innen in ihren Klassen konfrontiert sehen. Der Bedarf an Hilfen ist groß. Die gute Nachricht: Lehrer/innen können etwas gegen Mobbing tun - schnell und nachhaltig. Dieses Buch zeigt, wie.
Der Autor ist selbst Lehrer und hat das Buch geschrieben, das er gebraucht hätte, als er zum ersten Mal mit Mobbing an seiner Schule konfrontiert war. Inzwischen hat er die verschiedenen Ansätze zur Bekämpfung von Mobbing gesichtet und zu einem Konzept kombiniert, das er erfolgreich in Lehrerfortbildungen vermittelt. Dieses Konzept besteht aus verschiedenen Modulen für die persönliche, die Klassen- und die Schulebene. Die Maßnahmen können individuell an die konkreten Verhältnisse vor Ort angepasst werden; zahlreiche Übungen und Arbeitsblätter erleichtern die Umsetzung. Alle Kopiervorlagen stehen per Internet-Download auch als Word-Dokument zur Verfügung und können so leicht für die eigenen Bedürfnisse verändert werden. Aus dem Inhalt: - Maßnahmen zur Gewaltprävention und -intervention, jeweils mit Fahrplan und Checkliste - Methoden und Übungen, z. B. zu den Bereichen »Grenzen setzen und respektieren«, »Umgang mit Konflikten« und »Sozialkompetenz« - schulische Gesamtkonzepte gegen Mobbing und Gewalt -- Dieser Text bezieht sich auf eine vergriffene oder nicht verfügbare Ausgabe dieses Titels.
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Kundenrezensionen
Die hilfreichsten Kundenrezensionen
24 von 24 Kunden fanden die folgende Rezension hilfreich
Format:Broschiert
Mobbing ist zu einer Schlagwort geworden, insbesondere im schulischen Kontext. Kaum gibt es mal Auseinandersetzungen zwischen Kindern und Jugendlichen, hört man Aussagen wie "Ich werde gemobbt!". Dies führt auf Dauer zu einer Verharmlosung dieses schwierigen, und doch lösbaren Phänomens "Mobbing".
Das Buch von Mustafa Jannan setzt an mehreren Stellen an und ermöglicht dadurch ein breites Schutzschild: Mobbing definieren, erkennen, benennen und dann sowohl vorbeugend als auch eingreifend zu intervenieren.
Damit wird mobbing klar als Gewaltform benannt und unterschieden zu entwicklungsbezogenen Ausdrucksformen der Auseinandersetzung und des Messens aneinander. Mustafa Jannan gelingt es hier deutliche Positionen zu beziehen udn vor allen Dingen auch die Zuschauenenden und heimlichen Unterstützer/-innen mit in den Fokus zu nehmen.
Die gesunde Mischung aus Täter- und Opfer-Benennung, Mitstreiter/-innen-Einbeziehung und einer Reihe an Möglichkeiten der direkten Auseinandersetzung wird unterstützt durch zahlreiche vorbeugende und aufklärende Spiele, Übungen, Umfragen sowie schulische Gesamtkonzepte gegen Mobbing und Gewalt.
Wer das Buch als Lehrer/-in liest und durcharbeitet wird anschließend nicht mehr sagen "Was soll kann ich denn machen?". Vielmehr wird man noch mehr Bereitschaft zeigen, gezielt und umfassend zu agieren. Denn es hilft keinem Mobbingopfer allein, die Klasse oder Schule zu wechseln. Damit wird die Problematik eher verschoben. Vielmehr zeigt der Autor als erfahrener Gymnasiallehrer wie man die Behandlung von Mobbing auch als Lebenslernfeld sehen kann, wie man mit Konflikten und Andersartigkeiten umgehen kann. Die präzisen, ansprechend gestalteten Vorlagen (im übrigen stehen diese auch als Download zur Verfügung) und die klar beschriebenen Interventionsschritte - welche auch den möglichen, persönlichen Anteil von Lehrkräften und die Beteiligung von Eltern berücksichtigen - machen das Buch nicht nur vom Titel, sondern insbesondere vom Inhalt her zu einem wirklichen "Anti-Mobbing-Buch"!
Das Buch von Mustafa Jannan setzt an mehreren Stellen an und ermöglicht dadurch ein breites Schutzschild: Mobbing definieren, erkennen, benennen und dann sowohl vorbeugend als auch eingreifend zu intervenieren.
Damit wird mobbing klar als Gewaltform benannt und unterschieden zu entwicklungsbezogenen Ausdrucksformen der Auseinandersetzung und des Messens aneinander. Mustafa Jannan gelingt es hier deutliche Positionen zu beziehen udn vor allen Dingen auch die Zuschauenenden und heimlichen Unterstützer/-innen mit in den Fokus zu nehmen.
Die gesunde Mischung aus Täter- und Opfer-Benennung, Mitstreiter/-innen-Einbeziehung und einer Reihe an Möglichkeiten der direkten Auseinandersetzung wird unterstützt durch zahlreiche vorbeugende und aufklärende Spiele, Übungen, Umfragen sowie schulische Gesamtkonzepte gegen Mobbing und Gewalt.
Wer das Buch als Lehrer/-in liest und durcharbeitet wird anschließend nicht mehr sagen "Was soll kann ich denn machen?". Vielmehr wird man noch mehr Bereitschaft zeigen, gezielt und umfassend zu agieren. Denn es hilft keinem Mobbingopfer allein, die Klasse oder Schule zu wechseln. Damit wird die Problematik eher verschoben. Vielmehr zeigt der Autor als erfahrener Gymnasiallehrer wie man die Behandlung von Mobbing auch als Lebenslernfeld sehen kann, wie man mit Konflikten und Andersartigkeiten umgehen kann. Die präzisen, ansprechend gestalteten Vorlagen (im übrigen stehen diese auch als Download zur Verfügung) und die klar beschriebenen Interventionsschritte - welche auch den möglichen, persönlichen Anteil von Lehrkräften und die Beteiligung von Eltern berücksichtigen - machen das Buch nicht nur vom Titel, sondern insbesondere vom Inhalt her zu einem wirklichen "Anti-Mobbing-Buch"!
15 von 15 Kunden fanden die folgende Rezension hilfreich
Format:Broschiert
Dieses Anti-Mobbing-Buch macht seinem Titel alle Ehre. Der Autor stellt ein umfassendes Konzept dar, das Pädagogen sowohl präventive Maßnahmen als auch konkrete Interventionsmöglichkeiten bietet. Die Linksammlung und Hinweise auf Fachliteratur bieten zusätzliche Unterstützung. Dieses Buch ist ein Muss für engagierte Pädagogen! Danke.
21 von 22 Kunden fanden die folgende Rezension hilfreich
Format:Broschiert
Das Buch gefällt mir ganz außerordentlich gut! Alles was man an Hintergrund braucht plus Praxisanleitung, alles schön geordnet und mit optischen Hervorhebungen für das Wesentliche, wichtige Standpunkte klar vertreten, dabei so geschrieben, dass es gut lesbar ist.
Gespannt war ich vor allem auf den Praxisteil. Ich finde die Übungen sehr gut in ihrer Abfolge, im ersten Teil vor allem die Übungen zur Erzeugung von Empathie, beim Thema klassenbezogene Beratung die Möglichkeit, auch provozierende Opfer bzw. Grenzfälle miteinzubeziehen. Aus meiner Sicht ein Standardwerk für Schulen, aber auch für Fachleute wie Schulsozialarbeiter oder Schulpsychologen.
Gespannt war ich vor allem auf den Praxisteil. Ich finde die Übungen sehr gut in ihrer Abfolge, im ersten Teil vor allem die Übungen zur Erzeugung von Empathie, beim Thema klassenbezogene Beratung die Möglichkeit, auch provozierende Opfer bzw. Grenzfälle miteinzubeziehen. Aus meiner Sicht ein Standardwerk für Schulen, aber auch für Fachleute wie Schulsozialarbeiter oder Schulpsychologen.
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Das Anti-Mobbing-Buch: Gewalt an der Schule - vorbeugen, erkennen, handeln
Dieses Buch sollte Pflichtlektüre für alle Rektoren und Direktoren von ALLEN Schularten... Lesen Sie weiter...
Dieses Buch sollte Pflichtlektüre für alle Rektoren und Direktoren von ALLEN Schularten... Lesen Sie weiter...
Vor 1 Monat von M. Sommer veröffentlicht
sehr hilfreich
Gut strukturiert, klare Worte, viele Tipps.
Meiner Meinung nach ein Standardwerk, dass in jede Schulbibliothek gehört, damit auch die Schüler sich eingehender... Lesen Sie weiter...
Meiner Meinung nach ein Standardwerk, dass in jede Schulbibliothek gehört, damit auch die Schüler sich eingehender... Lesen Sie weiter...
Veröffentlicht am 2. November 2009 von seskowi
Sehr empfehlenswert
Hat mir sehr geholfen, ich verstehe mein Kind heute besser , weiss auch , dass ich gegenüber den Lehrern zu wenig hartnäckig gewesen bin. Lesen Sie weiter...
Veröffentlicht am 29. September 2009 von Tatjana
Sinnvolles Buch, das Lösungsansätze bietet
Also mir hat es echt gefallen, weil ich als Lehrerin an der Berufsschule des öfteren mit Mobbing zu kämpfen habe und ich nie genau wusste, wie ich damit am besten umgehen... Lesen Sie weiter...
Veröffentlicht am 8. Juni 2009 von Dagmar Münzhardt
wirklich hilfreich für Sozialpädagogen und Lehrer
Ich habe schon lange kein so gut strukturiertes und praxisorientiertes Fachbuch gelesen.
Es enthält wesentliche Hintergrundinformationen und vor allem viele sinnvolle und... Lesen Sie weiter...
Es enthält wesentliche Hintergrundinformationen und vor allem viele sinnvolle und... Lesen Sie weiter...
Veröffentlicht am 15. Mai 2009 von Dettmann, Melanie
Unbedingt empfehlenswert!
Hier spricht ein Könner aus der Praxis über die Praxis und alles, was er sagt, hat Hand und Fuss. Lesen Sie weiter...
Veröffentlicht am 16. April 2009 von Lehrer
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