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Critical Literacy in the Classroom: The Art of the Possible [Englisch] [Gebundene Ausgabe]

Wendy Morgan (Autor), Morgan Wendy (Autor)
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Wendy Morgan
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Produktbeschreibungen

Kurzbeschreibung

This book is a carefully documented and critically analysed example of the growing emphasis on critical literacy in syllabuses, government reports and the like. This book: bridges the gap between academics' theorizing and teachers' work describes how secondary teachers have planned and implemented critical literacy curricula on a range of topics, from Shakespeare to the workplace listens to teachers reflecting on their teaching and analyses classroom talk extrapolates from present practice to a future critical literacy in a digitised, hypermedia world. Teachers and students of education, critical literacy advocates and theorists of literacy and schooling can learn much more from this book, which shows how critical literacy teachers, and their students, are contributing to the ongoing reinvention of English education as critical literacy.

Synopsis

This book is a carefully documented and critically analysed example of the growing emphasis on critical literacy in syllabuses, government reports and the like. This book: bridges the gap between academics' theorizing and teachers' work describes how secondary teachers have planned and implemented critical literacy curricula on a range of topics, from Shakespeare to the workplace listens to teachers reflecting on their teaching and analyses classroom talk extrapolates from present practice to a future critical literacy in a digitised, hypermedia world. Teachers and students of education, critical literacy advocates and theorists of literacy and schooling can learn much more from this book, which shows how critical literacy teachers, and their students, are contributing to the ongoing reinvention of English education as critical literacy.
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