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Produktbeschreibungen
Kurzbeschreibung
Con dinámica ist ein Spanischkurs für Universitäten, Hochschulen und Sprachschulen, der in einem Band zügig zum Niveau B1 führt. Die Inhalte sind sowohl an den Deskriptoren des Gemeinsamen europäischen Referenzrahmens als auch am Rahmenlehrplan des Instituto Cervantes ausgerichtet.
Con dinámica vermittelt die aktuelle spanischsprachige Welt anhand anregender sozio-politischer, kultureller und universitärer Themen!
Zahlreiche Grammatik-Übungen zur Festigung des Gelernten Sigue leyendo: weitere Übungen für das Lesetraining Más palabras: Übungen zur Wiederholung von Wortschatz Lerntechniken Förderung der Lernautonomie durch Tests zur Selbsteinschätzung und Portfolio
Con dinámica vermittelt die aktuelle spanischsprachige Welt anhand anregender sozio-politischer, kultureller und universitärer Themen!
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Kundenrezensionen
Die hilfreichsten Kundenrezensionen
1 von 1 Kunden fanden die folgende Rezension hilfreich
Wir benutzten dieses Buch für den Spanischkurs an der Fachhochschule. Mit einem Dozenten/Lehrer das Buch durchzugehen ist schon in Ordnung.
Aber wer sich die Sprache komplett selbst beibringen möchte sollte lieber zu einer anderen Literatur greifen.
Aber wer sich die Sprache komplett selbst beibringen möchte sollte lieber zu einer anderen Literatur greifen.
1 von 1 Kunden fanden die folgende Rezension hilfreich
Ich habe dieses Buch auf Anordnung meines Spanisch-Lehrers in Verbindung mit dem Lehrbuch "Viarapida" erworben, um an der Universität in einem freiwilligen Kurs das Sprachlevel A1 innerhalb eines Semesters bei 4 Wochenstunden Unterricht zu erwerben. Das Arbeitsbuch knüpft sehr gut an die Inhalte des Lehrbuches an und bietet viele ausgewogene Sprachübungen mit den unterschiedlichsten Schwerpunkten und Inhalten.
Was mir jedoch als Hauptkritikpunkt auffällt und was mich persönlich wahnsinnig stört, ist, dass die Aufgabenstellungen zwar stets auf spanisch und deutsch verfasst sind, jedoch nie einer wörtlichen Übersetzung entsprechen. Bisweilen fehlen auch Teile der spanischen Aufgabenstellung in der deutschen, so dass auf deutsch überhaupt keine Aufgabe zustande kommt, sondern nur ein leerer Satz wie "Es gibt Dinge, die sie nicht teilen, das heißt, sie haben unterschiedliche Vorlieben". Dies behindert meines Erachtens nach den Lernprozess sehr, da allein zum Verständnis der Aufgabe das (nebenbei bemerkt unübersichtliche) Vokabelverzeichnis des Hauptbuches durchforstet werden muss und auch aus der Übersetzung keinerlei Bedeutung einzelner Wörter erschlossen werden kann, da sie sich sehr frei um den tatsächlichen Textkern bewegt. Darüber hinaus bleibt selbst bei erfolgreicher Übersetzung aller einzelner Vokabeln das wirklich korrekte Verständnis der Aufgabe für einen Sprachanfänger ungewiss.
Ich empfinde dies als einen massiven Mangel, da meiner Meinung nach gerade durch das Nichtvorhandensein dieses "Nebenbeilernens", das ganz natürlich durch Betrachtung eines Satzes und seiner Übersetzung erfolgt, ein großer Teil des Lernerfolges verloren geht. Außerdem geht ein großer Teil der Arbeitszeit mit Vokabelsuche verloren - was auch nicht Sinn der Sache ist. Durch logisches Erschließen könnte man hier oft mehr lernen.
Fazit: Durch wörtliche (nicht zwangsweise "gute" oder "gut" klingende) Übersetzung einer durchdachteren Aufgabenstellung würde dieses Arbeitsbuch einiges an Qualität gewinnen. Ansonsten ist es sehr ausührlich und ergiebig.
Was mir jedoch als Hauptkritikpunkt auffällt und was mich persönlich wahnsinnig stört, ist, dass die Aufgabenstellungen zwar stets auf spanisch und deutsch verfasst sind, jedoch nie einer wörtlichen Übersetzung entsprechen. Bisweilen fehlen auch Teile der spanischen Aufgabenstellung in der deutschen, so dass auf deutsch überhaupt keine Aufgabe zustande kommt, sondern nur ein leerer Satz wie "Es gibt Dinge, die sie nicht teilen, das heißt, sie haben unterschiedliche Vorlieben". Dies behindert meines Erachtens nach den Lernprozess sehr, da allein zum Verständnis der Aufgabe das (nebenbei bemerkt unübersichtliche) Vokabelverzeichnis des Hauptbuches durchforstet werden muss und auch aus der Übersetzung keinerlei Bedeutung einzelner Wörter erschlossen werden kann, da sie sich sehr frei um den tatsächlichen Textkern bewegt. Darüber hinaus bleibt selbst bei erfolgreicher Übersetzung aller einzelner Vokabeln das wirklich korrekte Verständnis der Aufgabe für einen Sprachanfänger ungewiss.
Ich empfinde dies als einen massiven Mangel, da meiner Meinung nach gerade durch das Nichtvorhandensein dieses "Nebenbeilernens", das ganz natürlich durch Betrachtung eines Satzes und seiner Übersetzung erfolgt, ein großer Teil des Lernerfolges verloren geht. Außerdem geht ein großer Teil der Arbeitszeit mit Vokabelsuche verloren - was auch nicht Sinn der Sache ist. Durch logisches Erschließen könnte man hier oft mehr lernen.
Fazit: Durch wörtliche (nicht zwangsweise "gute" oder "gut" klingende) Übersetzung einer durchdachteren Aufgabenstellung würde dieses Arbeitsbuch einiges an Qualität gewinnen. Ansonsten ist es sehr ausührlich und ergiebig.
1 von 1 Kunden fanden die folgende Rezension hilfreich
Dieses Produkt bietet viele Übungen und bindet die Grammatik in
den Lehrfortschritt sinnvoll ein.
Ein paar mehr Fließtexte wären wünschenswert, sind aber zum Einstieg
nicht unbedingt nötig
den Lehrfortschritt sinnvoll ein.
Ein paar mehr Fließtexte wären wünschenswert, sind aber zum Einstieg
nicht unbedingt nötig
Die neuesten Kundenrezensionen
Tolles Buch!
Gutes übersichtliches Buch zum Erlernen der spanischem Sprache! Klasse Einstieg, guter Aufbau, einfache und nachvollziehbare Struktur! Lesen Sie weiter...
Vor 23 Tagen von Andreas Decker veröffentlicht
Gut im Doppelpack mit dem Lehrbuch
Das Lehrbuch aus der gleichen Serie finde ich deutlich besser. Das Arbeitsbuch macht nur Sinn im Zusammenhang mit dem Lehrbuch... Lesen Sie weiter...
Vor 6 Monaten von kw veröffentlicht
Preis und Qualität
Ich verstehe nicht wieso ein Arbeitsbuch für Schüler/Studenten in das hineingeschrieben wird, auf angewachstes Papier in Farbe hergestellt wird. Lesen Sie weiter...
Vor 12 Monaten von Kronzeuge veröffentlicht
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