Computer machen Kinder schlau [Broschiert]

Stellen Sie sich vor, Sie hätten gerade einen Vortrag über Chancen und Gefahren von Computerspielen gehört und der Veranstalter lädt anschließend noch zu einem kleinen Umtrunk ein. Im Gasthaus an der Ecke sitzt man bei einem Glas Wein in gemütlicher Runde zusammen und genießt es, wie der Referent nochmals in Fahrt kommt, von seinen persönlichen Lieblingsspielen schwärmt und Visionen eines neuen und besseren Lernens ausbreitet. Er plaudert auch gern aus dem Nähkästchen und nützt die Gelegenheit, mal so richtig Dampf abzulassen, wobei er vor allem den üblichen Schulunterricht als einzige Katastrophe schildert.

Ein entspannter und unterhaltsamer Plauderton bildet also -- PC-mäßig gesprochen -- die Oberfläche, von der aus die verschiedenen Sachinhalte aufgerufen werden. Anhand einer subjektiven Auswahl von Computerspielen, die der Autor hier vorstellt und bewertet, erhalten Eltern konkrete Hinweise sowie Qualitätskriterien für die eigene Beurteilung dieser Medien. Den Anfang macht "Pyjama Pit", der offenbar für fast alle Altersstufen geeignet ist. Als Botschaft kristallisiert sich schließlich heraus: Gute Spiele helfen lernen. Die Palette der Empfehlungen reicht dabei von "Fritzi Fisch", der auch lernbehinderten Kindern helfen kann, über Verhaltenstraining für hyperaktive Kinder mit "Grim Fandango" bis zu Simulationswelten ("Civilization", "Roller Coaster Tycoon" etc.) und Detektivspielen wie "TKKG". Sieht man einmal von den zahlreichen Seitenhieben Richtung Schule ab, die reichlich pauschal und kraftmeiernd wirken, bietet das Buch doch in seiner Anschaulichkeit und Vielfalt eine wertvolle Orientierungshilfe und einen leicht verständlichen Einstieg in die komplexe Thematik. Gemessen an der aufwändigen Ausstattung (hochwertiges Bilderdruckpapier mit sehr vielen farbigen Abbildungen) ist es außerdem noch ausgesprochen preiswert. --Stephan Schmidt

"In lockerem Schreibstil, ganz ohne Fachchinesisch und pädagogisch erhobenen Zeigefinger, beschreibt Wolfgang Bergmann in diesem Buch detailliert, welchen Einfluss der Umgang mit dem Computer auf die Psyche von Kindern hat." (Computer Bild)

In lockerem Schreibstil, ganz ohne Fachchinesisch und pädagogisch erhobenen Zeigefinger, beschreibt Wolfgang Bergmann in diesem Buch detailliert, welchen Einfluss der Umgang mit dem Computer auf die Psyche von Kindern hat.

Der bekannte Psychologe und Autor Wolfgang Bergmann beschreibt in diesem praktischen und zugleich faszinierenden neuen Buch, wie das Spielen und Arbeiten am Computer den Intellekt und die Gefühlswelt von Kindern und Jugendlichen meist positiv beeinflusst. Kinder von heute erleben den Umgang mit dem Computer spielerisch selbstverständlich als Teil ihrer Umwelt. Der Einfluss von Spiel- und Lernsoftware auf geistige Vorgänge bei Kindern ist indes noch weitgehend unerforscht. Der Autor hat in seiner Praxis viele wichtige Erfahrungen gesammelt und kommt so zu überraschenden Ergebnissen. Wolfgang Bergmanns Thesen könnten unser Verständnis vom richtigen Lernen insbesondere auch in der Schule grundsätzlich verändern. Ebenso bietet er einen völlig neuen Ausblick darauf, wie man künftig mit kindlichen Lern- und Verhaltensstörungen umgehen kann.

Wolfgang Bergmann ist Erziehungswissenschaftler und arbeitet als Familien- und Kinderpsychologe in Hannover vor allem mit hyperaktiven und legasthenischen Kindern. Er ist ein vielgefragter Experte zum Thema "Kindheit und Medien"; Vater von drei Kindern