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Kurzbeschreibung
Das Buch beschäftigt sich mit den Kriterien und Merkmalen, an denen sich der Erfolg beim Coaching festmachen lässt. Es erläutert, wie der Prozess des Einzel- und Gruppencoachings beschrieben und analysiert werden kann. Es werden Methoden und Techniken vorgestellt, die sich im Coaching als erfolgreich erwiesen haben. Weiterhin wird der Frage nachgegangen, welche Fähigkeiten und Kompetenzen Coaches mitbringen und welche motivationalen Voraussetzungen und Fähigkeiten auf Seiten der Klienten vorhanden sein müssen, damit ein Coachingprozess erfolgreich verlaufen kann. Schließlich wird erörtert, wie Coachingerfolg empirisch nachgewiesen und wie der Stand der Evaluationsforschung aktuell beschrieben werden kann. Das Buch bietet eine theoretische Fundierung zum ergebnisorientierten Coaching, welches Konzept und Annahmen aus zahlreichen anderen Theorien der Psychologie in ein gemeinsames System integriert.
Klappentext
Nicht jede Form der Selbstreflexion ist förderlich: Ziellose kreisende Grübeleien müssen von ergebnisorientierter Selbstreflexion unterschieden werden. Coaching dient der Förderung der Problemreflexion und Selbstreflexion sowie der Beratung zur Verbesserung der Erreichung selbstkongruenter Ziele oder zur bewussten Selbstveränderung und Selbstentwicklung. Das Buch beschäftigt sich mit den Kriterien und Merkmalen, an denen sich der Erfolg beim Coaching festmachen lässt. Es erläutert, wie der Prozess des Einzel- und Gruppencoachings beschrieben und analysiert werden kann. Es werden Methoden und Techniken vorgestellt, die sich im Coaching als erfolgreich erwiesen haben. Weiterhin wird der Frage nachgegangen, welche Fähigkeiten und Kompetenzen Coaches mitbringen und welche motivationalen Voraussetzungen und Fähigkeiten auf Seiten der Klienten vorhanden sein müssen, damit ein Coachingprozess erfolgreich verlaufen kann. Schließlich wird erörtert, wie Coachingerfolg empirisch nachgewiesen und wie der Stand der Evaluationsforschung aktuell beschrieben werden kann. Das Buch bietet eine theoretische Fundierung zum ergebnisorientierten Coaching, welches Konzept und Annahmen aus zahlreichen anderen Theorien der Psychologie in ein gemeinsames System integriert.
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8 von 8 Kunden fanden die folgende Rezension hilfreich
Format:Gebundene Ausgabe
Coaching liegt im Trend, es ist schillernd und en vogue. Deutlich wird dies auch an der Vielzahl neuer Publikationen zum Thema. Es geht um Selbst-Coaching, Team-Coaching, Ernährungs-Coaching, Fitness-Coaching oder gar E-Mail-Coaching. Jeder Bereich des Lebens scheint gecoacht und schnell steht die Frage im Raum: Brauchen wir wirklich noch ein weiteres Buch über Coaching? Die Antwort zum vorliegenden Werk lautet eindeutig: Ja. Das Buch von Siegried Greif sticht positiv aus der Masse der Coaching-Literatur hervor und liefert einen fundierten und umfassenden Beitrag zur Theorie und Praxis der Thematik.
In insgesamt vier übergeordneten Kapiteln widmet sich der Autor den Themen Selbstreflexion als Potenzial", Was ist Coaching?", Ergebnisorientiertes Einzelcoaching" und Mehrebenencoaching als Zukunftsperspektive", welche - ohne Anhang - auf insgesamt 358 Seiten umfassend dargestellt und beleuchtet werden. Dabei wird insbesondere zu Beginn des Bands großer Wert auf die Begriffsklärung (Selbstreflexion, Coaching) gelegt. Es gelingt dem Autor, verwandte Ansätze von einander zu differenzieren und Abgrenzungen z. B. zwischen Supervision, Mentoring, Selbst- und Projektcoaching oder auch Teamentwicklung aufzuzeigen. In den folgenden Kapiteln wird u.a. der Frage nachgegangen, welche Kompetenzen Coachs aufweisen müssen und wie Motivation, Eigenschaften und Fähigkeiten auf Seiten des Klienten zu einem erfolgreichen Coaching-Verlauf beitragen können.
Lobenswert ist ebenso, dass der Autor sich - als einer von wenigen - der wichtigen und richtigen Frage nach dem Stand der Evaluationsforschung im Bereich Coaching stellt und entsprechende Ergebnisse präsentiert. Dabei verschweigt er aber nicht, dass die Menge der Studien noch als überschaubar beschrieben werden kann. Umso wichtiger jedoch, dass der Autor in seinem Werk dieses Thema anspricht und die Aufmerksamkeit darauf lenkt.
Im letzten Kapitel widmet sich der Autor dem Thema Mehrebenen-Coaching, basierend auf einer Mehrebenensystemtheorie, dar und reflektiert den Einsatz von Coaching-Methoden auf Gruppen- und Organisationsebene. Dabei lässt er auch die durchaus vorhandene Debatte über die Begriffsklärung von Coaching (Einzelcoaching vs. Gruppencoaching) nicht außer acht. Der abschließende Teil dieses Kapitels enthält einen Blick in die Zukunft und schließt mit einem Plädoyer für einen Brückenschlag zwischen Wissenschaft und Praxis ab.
Insgesamt handelt es sich bei diesem Buch um ein Werk, welches man sich nicht entgehen lassen sollte. Denn im Vergleich zu manch anderer Publikation eignet es sich weder zum Nachschlagen schneller Kochrezepte (die Betonung liegt hier auf Kochrezepte" - als Nachschlagewerk dient dieses Buch natürlich auch), noch dient es zum Abhaken von allzu pragmatischen Checklisten. Auf bunte Bildchen und die Herausstellung (bzw. den Verkauf) einer bestimmten Methode, wird im Sinne des Erkenntnisgewinns ebenfalls verzichtet. Vielmehr verlangt das Buch eine fundierte Auseinandersetzung mit Theorie und Praxis sowie zahlreichen Facetten des Coachings, was in der alles durchgecoachten" Zeit leider viel zu selten ist. Ergo: Es liefert jedem ernsthaften Coach einen wahren Mehrwert und Freude an der Beschäftigung mit den Inhalten.
Rezension zuerst erschienen auf www.coaching-magazin.de (www.coaching-literatur.de/rezensionen/rezension_greif_3801719839.htm)
In insgesamt vier übergeordneten Kapiteln widmet sich der Autor den Themen Selbstreflexion als Potenzial", Was ist Coaching?", Ergebnisorientiertes Einzelcoaching" und Mehrebenencoaching als Zukunftsperspektive", welche - ohne Anhang - auf insgesamt 358 Seiten umfassend dargestellt und beleuchtet werden. Dabei wird insbesondere zu Beginn des Bands großer Wert auf die Begriffsklärung (Selbstreflexion, Coaching) gelegt. Es gelingt dem Autor, verwandte Ansätze von einander zu differenzieren und Abgrenzungen z. B. zwischen Supervision, Mentoring, Selbst- und Projektcoaching oder auch Teamentwicklung aufzuzeigen. In den folgenden Kapiteln wird u.a. der Frage nachgegangen, welche Kompetenzen Coachs aufweisen müssen und wie Motivation, Eigenschaften und Fähigkeiten auf Seiten des Klienten zu einem erfolgreichen Coaching-Verlauf beitragen können.
Lobenswert ist ebenso, dass der Autor sich - als einer von wenigen - der wichtigen und richtigen Frage nach dem Stand der Evaluationsforschung im Bereich Coaching stellt und entsprechende Ergebnisse präsentiert. Dabei verschweigt er aber nicht, dass die Menge der Studien noch als überschaubar beschrieben werden kann. Umso wichtiger jedoch, dass der Autor in seinem Werk dieses Thema anspricht und die Aufmerksamkeit darauf lenkt.
Im letzten Kapitel widmet sich der Autor dem Thema Mehrebenen-Coaching, basierend auf einer Mehrebenensystemtheorie, dar und reflektiert den Einsatz von Coaching-Methoden auf Gruppen- und Organisationsebene. Dabei lässt er auch die durchaus vorhandene Debatte über die Begriffsklärung von Coaching (Einzelcoaching vs. Gruppencoaching) nicht außer acht. Der abschließende Teil dieses Kapitels enthält einen Blick in die Zukunft und schließt mit einem Plädoyer für einen Brückenschlag zwischen Wissenschaft und Praxis ab.
Insgesamt handelt es sich bei diesem Buch um ein Werk, welches man sich nicht entgehen lassen sollte. Denn im Vergleich zu manch anderer Publikation eignet es sich weder zum Nachschlagen schneller Kochrezepte (die Betonung liegt hier auf Kochrezepte" - als Nachschlagewerk dient dieses Buch natürlich auch), noch dient es zum Abhaken von allzu pragmatischen Checklisten. Auf bunte Bildchen und die Herausstellung (bzw. den Verkauf) einer bestimmten Methode, wird im Sinne des Erkenntnisgewinns ebenfalls verzichtet. Vielmehr verlangt das Buch eine fundierte Auseinandersetzung mit Theorie und Praxis sowie zahlreichen Facetten des Coachings, was in der alles durchgecoachten" Zeit leider viel zu selten ist. Ergo: Es liefert jedem ernsthaften Coach einen wahren Mehrwert und Freude an der Beschäftigung mit den Inhalten.
Rezension zuerst erschienen auf www.coaching-magazin.de (www.coaching-literatur.de/rezensionen/rezension_greif_3801719839.htm)
5 von 6 Kunden fanden die folgende Rezension hilfreich
Format:Gebundene Ausgabe
Möglicherweise hatte ich eine Erwartungserwartung. Vor 35 Jahren machte ich mein Experimentalpsychologisches Praktikum bei Siegfried Greif und er hat damals die Rahmenbedingungen so gestaltet, dass ich mit viel Lust und nachhaltig gelernt habe.
Sein Buch "Coaching und ergebnisorientierte Selbstreflexion" hat mich zur ergebnisorientierten Selbstreflexion über mein eigenes Coaching-Handeln angeleitet. Dieser Prozess wurde dadurch erleichtert, dass das Buch klar geschrieben, gut strukturiert, mit optisch hilfreichen Randtexten und mit vielen Zusammenfassungen versehen ist. Es ist deutlich, dass ein Coach schreibt, denn wahrscheinlich kommt nur ein solcher über so viel unterschiedliche Themen an die Komplexität des Coachings heran, wie z.B. der Frage wie man den Unterschied zwischen Coaching und einer Beratung durch Freunde und Kollegen argumentiert. Andererseits schreibt ein Wissenschaftler, der akribisch versucht herauszufinden, was denn nun im Coachingprozess nachweisbar wirksam ist und was noch der wissenschaftlichen Überprüfung bedarf.
Wenn Sie Coaching-Tools suchen, dann gibt es sicherlich brauchbarere Bücher. Wenn Sie sich allerdings theoriegeleitet mit Ihrer Wirksamkeit als Coach auseinandersetzen und angeregt werden wollen über Ihre Arbeit nachzudenken, dann haben Sie 358 spannende und lohnende Seiten vor sich.
Sein Buch "Coaching und ergebnisorientierte Selbstreflexion" hat mich zur ergebnisorientierten Selbstreflexion über mein eigenes Coaching-Handeln angeleitet. Dieser Prozess wurde dadurch erleichtert, dass das Buch klar geschrieben, gut strukturiert, mit optisch hilfreichen Randtexten und mit vielen Zusammenfassungen versehen ist. Es ist deutlich, dass ein Coach schreibt, denn wahrscheinlich kommt nur ein solcher über so viel unterschiedliche Themen an die Komplexität des Coachings heran, wie z.B. der Frage wie man den Unterschied zwischen Coaching und einer Beratung durch Freunde und Kollegen argumentiert. Andererseits schreibt ein Wissenschaftler, der akribisch versucht herauszufinden, was denn nun im Coachingprozess nachweisbar wirksam ist und was noch der wissenschaftlichen Überprüfung bedarf.
Wenn Sie Coaching-Tools suchen, dann gibt es sicherlich brauchbarere Bücher. Wenn Sie sich allerdings theoriegeleitet mit Ihrer Wirksamkeit als Coach auseinandersetzen und angeregt werden wollen über Ihre Arbeit nachzudenken, dann haben Sie 358 spannende und lohnende Seiten vor sich.
1 von 1 Kunden fanden die folgende Rezension hilfreich
Format:Gebundene Ausgabe
Das Buch von Siegfried Greif bietet aus meiner Sicht die Verknüpfung von wissenschaftlichen Erkenntnissen und der Praxis von professionellem Coaching. Für Coaching ist ein fundiertes theoretisches Wissen unabdingbar. Der Stoff wird leicht zu lesen präsentiert. Der Stoff ist nicht "einfach". Es ist dazu ein Buch was vielschichtig zum "Reflektieren" über das eigene "Coach" sein und damit zu weiteren Lernprozesses anregt.
Inhaltlich finden Sie alle relevanten Themen zum professionellem Coaching aus meiner Sicht sehr gut recherchiert, aufbereitet und verständlich wieder (Selbstreflexion als Potential; Was ist Coaching? ; Ergebnisorientiertes Einzelcoaching; Mehrebenencoaching als Zukunftsperspektive).
Aus meiner Sicht ein "Muss" für professionelle Coaches, Organisations- und Personalentwickler.
Inhaltlich finden Sie alle relevanten Themen zum professionellem Coaching aus meiner Sicht sehr gut recherchiert, aufbereitet und verständlich wieder (Selbstreflexion als Potential; Was ist Coaching? ; Ergebnisorientiertes Einzelcoaching; Mehrebenencoaching als Zukunftsperspektive).
Aus meiner Sicht ein "Muss" für professionelle Coaches, Organisations- und Personalentwickler.
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