CBT in der Führungskräfte-Weiterbildung [Broschiert]

"Immer mehr Unternehmen begeistern sich für den Einsatz multimedialer Lernformen. Das Schlagwort, um Mitarbeiter schnell und effizient zu schulen, lautet CBT, CBT steht für Computer Based Training. Hans Gieringer erläutert mit dem Buch "CBT in der Führungskräfte-Weiterbildung" die Lernmöglichkeiten auf digitaler Ebene. Ein Lernprogramm bietet unterschiedlichste Themengebiete an. Diese können beliebig oft bearbeitet und wiederholt werden. Abschließende Übungsaufgaben ermitteln auf Anhieb den Erfolgsquotienten und regen zur Leistungssteigerung an. Der Erfolg dieser Lernprogramme liegt in der Verknüpfung von Text, Sprache und Bild. Sie bieten einen Vorteil gegenüber klassischen Büchern. Gieringer zeigt Seminartechniken auf und gibt Hinweise für denAufbau eines multimedialen Trainings. Er gibt eine Übersicht der verschiedenen multimedialen Lernplattformen und berichtet über Web Based Trainings sowie über Autorensysteme." (Bemerkung des Verlags)

Wie man CBT erfolgreich in Führungskräftetrainings einsetzen kann.
Wann ist der Einsatz von CBT sinnvoll? Welche Kriterien sollte ein gutes Programm erfüllen? Wie gehe ich vor, wenn ich mein Training multimedial unterstützen will? Was kostet es? Welche Programme gibt es? Wenn Sie sich mit diesen Fragen beschäftigen, finden Sie hier den schnellen und gezielten Einstieg in die Thematik. Sie erhalten eine Vielzahl an Hilfestellungen, Checklisten, Empfehlungen und weiterführende Informationen über den Umgang mit CBT. Besonders geeignet für Personalentwickler, Trainer, Weiterbildner aber auch für jede Führungskraft, die sich mit CBT spielerisch weiterbilden will."Immer mehr Unternehmen begeistern sich für den Einsatz multimedialer Lernformen. Das Schlagwort, um Mitarbeiter schnell und effizient zu schulen, lautet CBT, CBT steht für Computer Based Training. Hans Gieringer erläutert mit dem Buch "CBT in der Führungskräfte-Weiterbildung" die Lernmöglichkeiten auf digitaler Ebene. Ein Lernprogramm bietet unterschiedlichste Themengebiete an. Diese können beliebig oft bearbeitet und wiederholt werden. Abschließende Übungsaufgaben ermitteln auf Anhieb den Erfolgsquotienten und regen zur Leistungssteigerung an. Der Erfolg dieser Lernprogramme liegt in der Verknüpfung von Text, Sprache und Bild. Sie bieten einen Vorteil gegenüber klassischen Büchern. Gieringer zeigt Seminartechniken auf und gibt Hinweise für den Aufbau eines multimedialen Trainings. Er gibt eine Übersicht der verschiedenen multimedialen Lernplattformen und berichtet über Web Based Trainings sowie über Autorensysteme."(Bemerkung des Verlags)"Beim selbstorganisierten Lernen geht es darum, Aufgaben, Regeln und Prozesse in Arbeitsgruppen zu verbessern. Im Mittelpunkt steht dabei das kontinuierliche Lernen im Prozeß der Arbeit oder das unmittelbar problemlösungsorientierte und arbeitsplatzbezogene Lernen. Exemplarisch hierfür stehen KVP-Gruppen oder Qualitätszirkel. Häufig übernimmt dabei ein Moderator die Aufgabe, Selbstbeobachtung und Selbstreflexion der Gruppe zu unterstützen. Soll Selbstgesteuertes Lernen als Konzept funktionieren, sind Antworten auf die Frage nötig, welche Qualifikationen, Fähigkeiten, Fertigkeiten und Kenntnisse selbstgesteuerte Lernprozesse in Gang setzen und wie diese adäquat unterstützt werden können. Mehr noch: Es gilt, besagte Selbststeuerung an sich als zentrale Fähigkeit aufzubauen..."Hans Gieringer, Geschäftsführer der DTH - Deutsche Trainer und Berater GmbH, Schwarmstedt, gilt als Pionier beim Ei nsatz multimedialer Lernsysteme als Ergänzung zu traditionellen Weiterbildungsmaßnahmen. Er berät seit vielen Jahren Unternehmen und Weiterbildungsinstitute bei der Planung und beim methodisch-didaktischen Einsatz multimedialer Lernarrangements in der betrieblichen und personalen Fort- und Weiterbildung. Seine gesammelten Erfahrungen im Umgang mit CBTs und WBts gibt er, zusammen mit seinen Mitautoren, anhand vieler praktischer Hilfestellungen weiter.