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C von Kopf bis Fuß [Broschiert]

David Griffiths , Dawn Griffiths
3.3 von 5 Sternen  Alle Rezensionen anzeigen (7 Kundenrezensionen)
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Inhaltsverzeichnis

1;Inhaltsverzeichnis;5
2;Kapitel 1 Wie sich Medien und Alltag verändern ;15
2.1;Was bisher geschah;17
2.2;Vom Konsumenten zum ProdUSER;19
2.3;Aufwachsen im digitalen Zeitalter;21
2.4;Kommunikationskultur im Wandel;23
2.5;Das Recht der Eltern auf eine analoge Lebenswelt;25
2.6;Medienerziehung - wer lernt eigentlich von wem?;27
2.7;Denken Sie bitte nicht an rosa Elefanten;29
2.8;Mediennutzung - das Unterbewusstsein beobachtet mit;31
2.9;Gefühlte Bedrohungen und mediale Schlagwörter;33
3;Kapitel 2 Die Facebook-Geschichte;35
3.1;Ein Uniportal erobert die Welt;37
3.2;Der Deutschen liebste Community;39
3.3;Aufstieg und Niedergang anderer Communitys;41
3.4;Die Konkurrenz schläft (nicht?);43
3.5;Das Geschäft mit den Daten;45
3.6;Facebooks Masterplan: die Zentrale des WWW;47
4;Kapitel 3 Facebook kennenlernen Grundlagen und Funktionen;49
4.1;Die Oberfläche Teil 1 - die Navigationsleiste;51
4.2;Die Oberfläche Teil 2 - der Newsstream;53
4.3;Die Oberfläche Teil 3 - der Aktivitätsstream;55
4.4;Profil, Chronik, Timeline und Pinnwand;57
4.5;Nachrichten und Chat;59
4.6;Video-Call;61
4.7;Gefällt mir;63
4.8;Teilen;65
4.9;Gruppen Teil 1;67
4.10;Gruppen Teil 2;69
4.11;Facebook-Seiten;71
4.12;Abonnements;73
5;Kapitel 4 Jugendliche bei Facebook - was machen die da eigentlich?;75
5.1;So nutzen Jugendliche Medien;77
5.2;Das Web ist keine virtuelle Welt neben der echten!;79
5.3;Das digitale Ich;81
5.4;Onlinekommunikation: Telefonieren war gestern;83
5.5;Facebook-Nachricht statt E-Mail;85
6;KAPITEL 4a Kommunikation: von der Liebeserklärung bis zum neusten Tratsch;87
6.1;Wie schreib ich s bloß?;89
6.2;Das Poesiealbum im Web;91
6.3;digital love;93
6.4;Klatsch und Tratsch;95
6.5;Sprechen Sie Facebook?;97
6.6;Freunde oder Bekannte?;99
6.7;Freundschaften, Güteklasse A, B, C;101
7;KAPITEL 4b Selbstdarstellung: vom coolen Profilbild bis zum neuen Bike;103
7.1;Me, Myself and I;105
7.2;Mein Bike, mein Handy, meine Sneakers;107
7.3;Knipsen - posten - liken!;109
7.4;Tagging - das Markieren von Freunden;111
7.5;Gesichtserkennung;113
8;KAPITEL 4c Information; von Shoppingnews bis Onlinekampagnen115
8.1;Wie Nachrichten zum User finden;117
8.2;Party on!;119
8.3;Shoppingtipps;121
8.4;Musik, Bücher, Film und Fernsehen;123
8.5;Virale Fotos und Videos;125
8.6;Onlinekampagnen;127
9;KAPITEL 4d Spiele: von der Onlinefarm bis zum Mafiakrieg;129
9.1;Spiele für alle;131
9.2;Social Games;133
9.3;Games go social;135
9.4;Kostenlos und doch rentabel;137
9.5;Eine Erfolgsgeschichte;139
9.6;Worauf Sie achten sollten;141
10;KAPITEL 4e ePartizipation: Facebook als Instrument der öffentlichen Mitbestimmung;143
10.1;Das Web 2.0 als Beteiligungsplattform;145
10.2;Politische Beteiligung;147
11;Kapitel 5 Eltern im Netz wie begleite ich mein Kind?;149
11.1;Mein Kind will einen Facebook-Account - was nun?;151
11.2;Wenn andere von der Brücke springen ...;153
11.3;Eine Frage des Alters;155
11.4;Gemeinsam einen Account anlegen;157
11.5;Begleiten oder kontrollieren?;159
11.6;Vom behüteten Schutzraum hin zur jugendlichen Eigenverantwortlichkeit;161
11.7;Angemessene Nutzungszeiten Teil 1;163
11.8;Angemessene Nutzungszeiten Teil 2;165
11.9;Info: Computersucht;167
11.10;Info: Urheber- und Bildrechte;169
11.11;Info: Fotos von anderen Personen veröffentlichen;171
11.12;Info: Fotos ohne Erlaubnis veröffentlichen?;173
11.13;Freie Inhalte;175
11.14;Was will ich von mir selbst preisgeben?;177
11.15;Ein eigenes Foto löschen;179
11.16;Ein Foto bei Facebook melden;181
11.17;Eine Markierung entfernen;183
11.18;Fazit;185
12;Kapitel 6 Eine Frage der richtigen Einstellung;187
12.1;Die Sache mit den neuen Funktionen;189
12.2;Unterschiede erwachsen/minderjährig;191
12.3;Der Start in Facebook;193
12.4;Allgemeine Kontoeinstellungen;195
12.5;E-Mail-Benachrichtigungen;197
12.6;Anwendungen;199
12.7;Privatsphäre: Sichtbarkeit der eigenen Beiträge;201
12.8;Privatsphäre: Sichtbarkeit der eigenen Informatio

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