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Produktbeschreibungen
Kurzbeschreibung
Immer mehr Kinder brauchen gezielte Lernförderung. Immer mehr Lehrer interessieren sich für alternative pädagogische Ansätze, darunter auch für Brain-Gym. Christina Buchner zeigt Wege, wie sie einige zentrale kinesiologische Übungen auf einfache und spielerische Weise in ihren Unterricht einführen können. Die Beschränkung auf wenige Übungen macht Brain-Gym überschaubar, und für die Kinder wird die Zunahme eigener körperlicher Fähigkeiten erlebbar.Die Methode: Die Edu-Kinestetik (Edu-K) ist der pädagogische Bereich der Angewandten Kinesiologie. Sie wurde innerhalb der letzten 20 Jahre von Dr. Paul Dennison entwickelt. Er baute dabei auf seinen Erfahrungen als Leiter eines heilpädagogischen Zentrums und seiner Kenntnis der Angewandten Kinesiologie auf. Die Grundaussage "Bewegung ist das Tor zum Lernen" stellt die Leitlinie in der Edu-K dar. Es geht darum, die für das Lernen notwendigen Bewegungsgrundlagen zu schaffen, wie zum Beispiel den freien Fluss der Augenbewegungen, die Hand-Augen-Koordination, die Fähigkeit, bei sich bewegenden Augen die Zeile zu halten, und anderes. Schulisches, akademisches und berufliches Lernen basiert auf diesen Grundfunktionen. Mit teilweise sehr einfachen Übungen und Bewegungsbalancen werden darüber hinaus die notwendigen zentralen Gehirnfunktionen so integriert, dass ein Lernen mit dem ganzen Gehirn möglich wird. In Zusammenarbeit von Paul Dennison und seiner Frau Gail Dennison wurde das System der Edu-K fein aufgegliedert, um den vielen Aspekten des Lernens gerecht zu werden. Der bekannteste Teil davon ist inzwischen Brain-Gym.Christina Buchner ist Rektorin einer Grundschule und hat als Autorin zahlreiche Bücher veröffentlicht.
Autorenportrait
Christina Buchner ist Rektorin einer Grundschule und hat als Autorin zahlreiche Bücher veröffentlicht.
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Kundenrezensionen
Die hilfreichsten Kundenrezensionen
121 von 123 Kunden fanden die folgende Rezension hilfreich
Format:Taschenbuch
Christina Buchner nennt ihr Buch "Brain-Gym & Co.", weil sie nicht nur über die bekannten Brain-Gym Übungen schreibt, sondern auch viele von ihr selbst entwickelte oder aus anderen Bereichen übernommene (Bewegungs-) Übungen aufführt. Das Buch ist in fünf Kapitel unterteilt, wobei die drei umfangreichsten Teile die Überschriften "Überkreuzbewegungen ...", "Ruhe und Gleichgewicht..." und "Schreiben ..." tragen. Zu diesen Themenschwerpunkten sind im Text viele (größtenteils kinesiologische) Übungen zu finden. Da die Autorin aus der Praxis weiß, daß viele der typischen Brain-Gym Bewegungsübungen "blockierten" Kindern anfangs große Probleme machen und sogar zum Streßverursacher werden können, zeigt sie ausführlich Möglichkeiten, wie die Übungen in kleinen Schritten eingeführt werden können und die notwendigen Bewegungen einzeln geübt werden. Die Beschreibungen der Übungen sind sehr gut verständlich geschrieben und zusätzlich mit erklärenden Fotos versehen. Dieses Buch ist jedoch kein reines "Übungsbuch", sondern enthält außerdem noch wichtige und ausführliche Informationen über die Entstehung oder Begründungen vieler Lernprobleme, über die genaue Wirkung der einzelnen Übungen und Praxistips für alle Altersgruppen. Was mir außerdem sehr gut gefällt, ist die Art und Weise, wie man nach und nach lernt, wie "Noticing" funktioniert und daß man damit in der Schule die richtigen Übungen für die Kinder sehr gut ohne Muskeltest finden kann. Besonders für diejenigen, die sich fragen, wie sie Brain-Gym in der Schule einsetzen können ein guter Leitfaden. (Dies ist eine Amazon.de an der Uni-Studentenrezension.)
111 von 113 Kunden fanden die folgende Rezension hilfreich
Format:Taschenbuch
Christina Buchner schrieb ein praxisorientiertes Buch über den Einsatz der Kinesiologie in der Schule. Sie gibt detaillierte praktische Anleitungen dafür, wie Lernförderung durch Bewegung Schritt für Schritt aufzubauen ist. Außerdem beantwortet sie viele Fragen und mögliche Einwände gegen die vorgestellten Methoden und erklärt Hintergründe und Zusammenhänge. Denn: "Machen Sie im Unterricht nie etwas, das Sie nicht selbst überzeugt. Sie können nur solche Inhalte weitervermitteln, die Sie selbst verstanden haben," schreibt sie.
Das Lesen dieses Buches machte mir viel Spaß. Fr. Buchner spricht mich direkt an und schreibt so lebendig, daß ich Lust bekam, die Übungen sogleich auszuprobieren und selbst eine Übungseinheit zusammenzustellen. Die Übungsübersichten lassen sich übrigens wunderbar als "Spickzettel" verwenden, damit ich nicht ständig im Buch blättern muß.
Das Buch umfaßt fünf Kapitel, die leicht verständlich geschrieben sind. Am Ende jeden Kapitels gibt es eine kurze Zusammenfassung und einen übersichtlichen Überblick über die vorgestellten Übungsmöglichkeiten.
Auszug aus dem Inhaltsverzeichnis: · Ein Einstieg, mit dem Sie vollständig "auf dem Teppich" bleiben · Überkreuzbewegungen und Überkreuzmuster · So werden Überkreuzbewegungen langsam u. systematisch aufgebaut · Verschiedene Varianten von Cross Crawls · Grundsätzliches u. Wichtiges zum Einsatz jegl. kinesiologischen Übung · Ruhe und Gleichgewicht für Körper, Geist und Seele · Die Cook-Übung · Schreiben - Schwerarbeit für unser Gehirn · Körperhaltung und Muskelbeherrschung · Die Koordination der Bewegungsabläufe · Paralipomena
Claudia Walbaum
94 von 98 Kunden fanden die folgende Rezension hilfreich
Format:Taschenbuch
Ich habe dieses Buch gelesen, weil meine Tochter Schwierigkeiten hat, Ihre Mittelachse zu kreuzen und ich bemüht bin, dieses Problem schon vor schulischen Schwierigkeiten anzugehen. Dieses Buch war mir jedoch nicht nur dabei eine große Hilfe. In diesem Buch werden verschiedene Blockaden angesprochen und erklärt, die in der Schule zu Schwierigkeiten führen können. Diese werden gut beschrieben und Tipps unter anderem in Form von Brain-Gym gegeben, die unseren Kindern helfen können, leichter und effektiver zu lernen. Ich werde schon vor der Schule einiges davon berücksichtigen und spielerisch mit meiner Tochter durchführen. Dieses Buch ist sehr gut und verständlich zu lesen. Schade, das nicht alle Lehrer so an unseren Kindern und ihrem Lernen interessiert und engagiert sind, wie diese Autorin. Ich finde dieses Buch sehr interessant und lehrreich.
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