- Broschiert: 168 Seiten
- Verlag: Bertelsmann, Bielefeld; Auflage: 1 (2004)
- Sprache: Deutsch
- ISBN-10: 3763931414
- ISBN-13: 978-3763931415
- Größe und/oder Gewicht: 20,6 x 14,6 x 1,4 cm
- Durchschnittliche Kundenbewertung: 5.0 von 5 Sternen Alle Rezensionen anzeigen (1 Kundenrezension)
- Amazon Bestseller-Rang: Nr. 1.358.909 in Bücher (Siehe Top 100 in Bücher)
Produktinformation |
Produktbeschreibungen
cocool.de, Juli 2005
(...) Ich konnte das Buch in meiner Ausbildung schon einig Male nutzen und würde es jedem empfehlen, sich einmal damit vertaut zu machen. Ganz tolles Buch!
Kurzbeschreibung
Das Buch stellt das neuartige Bildungskonzept "Blended Learning" vor: "Blended Learning" nutzt die Vorteile des eLearning und ergänzt diese um die Stärken traditioneller Lernformen. Dabei werden alle bekannten Formen von Bildungsprozessen optimal kombiniert: - Face-to-face Education (Bildung in Präsenzveranstaltungen) - Distance Education (traditioneller Fernunterricht) und - Online Education/eLearning (internetbasierte Bildungsprozesse). Das Buch spricht Theorie- und Praxisinteressierte gleichermaßen an. Ziel ist es, Praktikern theoretische Hintergründe aufzuzeigen, sowie Theoretikern Leitfäden zur praktischen Umsetzung an die Hand zu geben.
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Kundenrezensionen
Die hilfreichsten Kundenrezensionen
5 von 7 Kunden fanden die folgende Rezension hilfreich
Im Rahmen meiner Ausbildung im Kommunikationsbereich greift das betreffende Unternehmen auf die Vermischung von Lerntechniken, wie sie in diesem Buch angesprochen werden.
Die hier angesprochene Dreiteilung der Lernmethoden entspricht exakt der Vorgehensweise in meinem Ausbildungsbetrieb.
Die drei Lernmethoden Präsenzunterricht, Fernunterricht und internet-basiertes Lernen werden im ersten Kapitel einfach und verständlich erläutert und im Begriff "Blended Learning" miteinander kombiniert.
In den anderen Kapiteln werden die Vorteile des eLearning aus Schüler- und Lehrerperspektive behandelt und die didaktischen Hintergründe angesprochen.
Gut finde ich allerdings, dass es nicht nur bei der Theorie bleibt, sondern durch die Vorstellung der Unternehmen, die eLearning, Fern- und Präsenzunterricht nutzen, auch der Praxisbezug nicht auf der Strecke bleibt, obwohl es bei der Umsetzung hier und da Probleme geben kann!
Die hier angesprochene Dreiteilung der Lernmethoden entspricht exakt der Vorgehensweise in meinem Ausbildungsbetrieb.
Die drei Lernmethoden Präsenzunterricht, Fernunterricht und internet-basiertes Lernen werden im ersten Kapitel einfach und verständlich erläutert und im Begriff "Blended Learning" miteinander kombiniert.
In den anderen Kapiteln werden die Vorteile des eLearning aus Schüler- und Lehrerperspektive behandelt und die didaktischen Hintergründe angesprochen.
Gut finde ich allerdings, dass es nicht nur bei der Theorie bleibt, sondern durch die Vorstellung der Unternehmen, die eLearning, Fern- und Präsenzunterricht nutzen, auch der Praxisbezug nicht auf der Strecke bleibt, obwohl es bei der Umsetzung hier und da Probleme geben kann!
Obwohl nicht alle Punkte sich auf meinen Lebenszusammenhang beziehen, ist es trotzdem informativ, andere Anwendungsgebiete des Blended Learning kennenzulernen (z.B. der Einsatz des eLearning in Universitäten).
Insgesamt wird durch das Buch gezeigt, welche Möglichkeiten in dieser Methodik liegen und dass die Umsetzung nicht so großer Anstrengungen bedarf, wie es zunächst scheint.
Ich konnte das Buch in meiner Ausbildung schon einige Male nutzen und würde es jedem empfehlen, sich einmal damit vertraut zu machen. Ganz tolles Buch!
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