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Pressestimmen
( ) Aus diesem gehaltreichen Standardbuch, voll Grundwissen zur Didaktik des Biologieunterrichts, kann man vieles erlesen und erfahren und kommt durchaus auf seine Kosten. (Praxis der Naturwissenschaften/Biologie in der Schule, Oktober 2006) Die seit über 30 Jahren bewährte grüne Bibel der Biologielehrer ist in der 11. total neu überarbeiteten Auflage auf dem Markt. Der bisherige Alleinautor Prof. Killermann hat dazu neben seinen zwei Fachkollegen Prof. Hiering und Prof. Starosta noch weiter Autoren ins Boot geholt, die alle jahrelange schulpraktische Erfahrung haben und in der Lehrerausbildung tätig sind. Das Ergebnis kann sich sehen lassen: Bewährtes wurde fortgeführt und aktuelle Themenstellungen der Biologie unter anderem der Gentechnik, Ökologie und Umwelt und konstruktivistische Ansätze des Lehren und Lernens aufgenommen: Berücksichtigungen von Schülervorstellungen, Begriffelernen, Vernetzung von Lerninhalten, Förderung von Grund- und Basiswissen durch Darstellung verschiedener Mappingverfahren. Hinzu kamen schüler- und problemorientierte Unterrichtsformen, fächerverbindende Aspekte und neue Medien. Neben einer Aktualisierung kam noch eine sehr leserfreundliche Aufarbeitung hinzu. Der aktuelle Forschungsstand der Biologiedidaktik wird im Kleingedruckten sehr übersichtlich und prägnant herausgestellt. Optisch gut abgesetzt sind auch Hinweise auf konkrete Umsetzungsmöglichkeiten in der praktischen Schularbeit. Durch eine ausgewogene Mischung aus praxisbezogener Theorie und theoretisch fundierter Praxis hilft Biologieunterricht heute nicht nur Studenten der Biologiedidaktik, sondern auch Referendaren in der Ausbildung und fertigen Lehrern, einen modernen Biologieunterricht zu halten. (Bayerische Schule, Juli/August 2006)
Kurzbeschreibung
Das Standardwerk für den Biologieunterricht!
Eine grundlegende Einführung in die Didaktik des Biologieunterrichts für alle Schularten.
In der überarbeiteten und aktualisierten Neuausgabe wurden jetzt die bisher behandelten Themen ergänzt und vervollständigt durch
Gentechnik,
Ökologie und Umwelt,
neue Medien sowie
neue Unterrichtsformen.
Beantwortet werden sämtliche Fragen rund um die Planung und Ausgestaltung des Biologieunterrichts. Das Nachschlagewerk hilft Lehramtsstudierenden und Lehrkräften aller Schularten gleichermaßen, schnell wichtige Informationen zu finden.
Das Verhältnis von Theorie und Praxis ist ausgewogen und gut gegliedert dargestellt, so dass von Begriffsdefinitionen bis zu konkreten Beispielen alles wissenswerte abgedeckt wird.
Hier finden Sie in kompakter Form einfach alles, was Sie für einen gelungenen Biologieunterricht und für das Studium der Biologiedidaktik brauchen.
Immer noch ein Bestseller, der keine Fragen offen lässt!
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Die hilfreichsten Kundenrezensionen
27 von 31 Kunden fanden die folgende Rezension hilfreich
Diese leicht zu lesende Fachdidaktik bietet einen kurzen Überblick über alle Lernbereiche Biologie in der Primar- und Sekundarstufe an deutschen Schulen. Es geht um Biologie an sich und wie man sie lehrt; es werden kurze Stundenentwürfe und Materialien gezeigt; es geht um didaktische Tipps und auch Theorie. Neben der Biodidaktik von Eschenhagen/Kattmann/Rodi sicherlich ein wichtiges Werk, leichtverdaulich und ziemlich umfassend, mit Abbildungen. Aufgrund der Wissenschaftsorientierung, die der Biodidaktik an sich innewohnt, darf dieses Buch nicht als wissenschaftsorientierte Version der 70er Jahre verstanden werden; wer Biologie studiert hat, um diese zu unterrichten, wird in diesem Buch hilfreiche Anregungen und Tipps finden. Ein Buch für Biolehrer und solche, die es werden wollen.
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