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Biografisches Theater in der Schule: Mit Jugendlichen inszenieren: Darstellendes Spiel in der Sekundarstufe (Beltz Praxis)
 
 
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Biografisches Theater in der Schule: Mit Jugendlichen inszenieren: Darstellendes Spiel in der Sekundarstufe (Beltz Praxis) [Taschenbuch]

Maike Plath
5.0 von 5 Sternen  Alle Rezensionen anzeigen (3 Kundenrezensionen)
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  Alle Preisangaben inkl. MwSt.
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Biografisches Theater in der Schule: Mit Jugendlichen inszenieren: Darstellendes Spiel in der Sekundarstufe (Beltz Praxis) + »Freeze!« & »Blick ins Publikum!«: Das Methoden-Repertoire für Darstellendes Spiel und Theaterunterricht + EinFach Deutsch - Unterrichtsprojekte: 99 Theater-Spiele
Preis für alle drei: EUR 73,85

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Produktinformation

  • Taschenbuch: 160 Seiten
  • Verlag: Beltz; Auflage: 1 (7. Januar 2009)
  • Sprache: Deutsch
  • ISBN-10: 340762638X
  • ISBN-13: 978-3407626387
  • Größe und/oder Gewicht: 24,2 x 16,6 x 1,4 cm
  • Durchschnittliche Kundenbewertung: 5.0 von 5 Sternen  Alle Rezensionen anzeigen (3 Kundenrezensionen)
  • Amazon Bestseller-Rang: Nr. 126.544 in Bücher (Siehe Top 100 in Bücher)

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Maike Plath
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Produktbeschreibungen

Pressestimmen

»Theater unterrichtende Lehrer können sich freuen, einen Arbeitsansatz gezeigt zu bekommen, mit dem entwicklungsfördernde und identitätsstiftende Projekte geplant, strukturiert und durchgeführt werden können.« socialnet.de »Es kommt selten vor, dass man ein Buch über Darstellendes Spiel in der Schule wie einen Krimi liest und dabei sogar noch körperlich in Bewegung bleibt, weil man ständig zustimmend mit dem Kopf nickt.« Spiel & Theater »Das Buch gibt wertvolle Tipps, auch für den Umgang mit schwierigen Situationen im Schulalltag.« BLZ »Ist auch zumindest für 4./5./6. Klassen übertragbar und einfach sehr spannend.« Die Grundschulzeitschrift »Wie gesagt: ein ausgezeichnetes Buch!« Schulmagazin 5-10 »Das Konzept des biografischen Theaters, das Maike Plath vorstellt, verbindet sich mit den seit Jahren geforderten Konzeptionen eines Schultheaters, das die konkrete Schülerin und den konkreten Schüler an Inhalten, Konzeption und ästhetischer Umsetzung aktiv beteiligen will.« Schultheater

Kurzbeschreibung

Viele Bundesländer haben das Fach "Darstellendes Spiel" in der Sekundarstufe eingeführt. "Biografisches Theater" bietet dafür ein ausgesprochen praxistaugliches Konzept: Die Jugendlichen führen keine fertigen Stücke auf, sondern entwickeln diese selbst - mit faszinierenden Ergebnissen auf der Bühne und für die Persönlichkeitsentwicklung der Schüler.

Maike Plath hat das Konzept des "Biografischen Theaters" mit großem Erfolg an der Schule eingeführt. In ihrem Buch beschreibt sie konkrete und alltagstaugliche Wege der Theaterarbeit. Sie präsentiert ihr methodisches Modulsystem, das von der Erarbeitung ästhetischer Mittel über die Entstehung eines eigenen Theaterstücks bis hin zur glanzvollen Premiere reicht.

Außerdem gibt sie wertvolle Insider-Tipps, auch für den Umgang mit schwierigen Situationen im Schulalltag. Denn dieses Buch verrät auch, was Lehrer/innen aller Fächer vom Theater lernen können, um einen motivierenden Unterricht zu gestalten.

Mit 8 Farbseiten von gelungener, authentischer Theaterarbeit.

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Die hilfreichsten Kundenrezensionen
12 von 13 Kunden fanden die folgende Rezension hilfreich
Format:Taschenbuch
Maike Plath wirft einen kritischen Blick in die Werkstatt Schultheater (z.B. Lehrertypen) und gibt dem lesenden Theaterlehrer die Chance, sich an die eigene Nase zu packen. Sie zeigt in unverschnörgelter und uneitler Weise wie eine gute Theaterlehrerin arbeiten kann. Sie gibt konkrete, anwendbare Beispiele, wie sich der ästhetische Anspruch des Unterrichtsfaches Theater/Darstellendes Spiel und pädagogische Arbeit die Hand reichen. Genau dies hat auch Karl-Heinz Wenzel mit der Beschreibung seiner Theaterarbeit mit Jugendlichen getan (Theater in B.E.S.T.-Form. Deutscher Theaterverlag 2006). Ich wünsche mir mehr solche Bücher, die die Professionalisierung unserer Arbeit als Theaterlehrer vorantreiben.
Prädikat: Herausragend!
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3 von 3 Kunden fanden die folgende Rezension hilfreich
Format:Taschenbuch
Ein großartiges Buch über biografische Theaterarbeit. Es erklärt sehr praxisnah wie Theater mit Jugendlichen funktionieren kann. Die Verfasserin arbeitet selbst an einer Berliner Hauptschule und weiß wovon sie redet. Sie schreibt sehr grundlegend über die Rolle der Spielleiterin/ des Spielleiters, erklärt was biografische Theaterarbeit ist und gibt jede Menge praktische Tipps zu Gruppenfindung, Aufwärmübungen und Erarbeitung von Szenen. Auch wenn man kein biografisches Theater machen möchte, findet man hier viele Anregungen und Hilfe zum Umgang mit Jugendlichen und zur Theaterarbeit. Kaufen! Ausprobieren!
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9 von 11 Kunden fanden die folgende Rezension hilfreich
Sehr hilfreich 29. Januar 2009
Von Kollegin
Format:Taschenbuch
Das Buch ist eine echte Hilfe bei der täglichen Arbeit mit Schülern, nicht nur im Theaterunterricht. Es zeigt, durch die Brille der Theaterpädagogin gesehen, wie Schule auch unter schwierigsten Bedingungen gelingen kann. Dafür vielen Dank, es ist Anreger und Mutmacher zugleich.
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