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Schulbücher & Lernhilfen
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Pressestimmen
Eine Lernhilfe und Anleitung für Schüler, mit der sie lernen sollen, ein Projekt zu organisieren und durchzuführen. Die einzelnen Projektphasen werden am Beispiel "Wasserkraft" veranschaulicht; Checklisten und Formulare als Hilfsmittel für die Projekt-Durchführung sowie Übungsaufgaben, Hinweise und Tipps kommen hinzu. Die Formulare finden sich zum Bearbeiten und Ausdrucken auch auf der CD-ROM. Eine gelungene Hilfe für Sekundarstufen-II-Schüler im berufsbildenden Bereich. (ekz.bibliotheksservice GmbH, LK/DU: Heckmann, ID bzw. IN 2010/37)
Kurzbeschreibung
- unterstützt den Schüler in allen Phasen der Projektarbeit - Themen u.a.: Themenfindung, Projektbeschreibung, Zeitpläne erstellen, Tätigkeitsnachweise, Zwischenberichte, Protokolle etc. - inklusive hilfreicher Vordrucke und Checklisten - enthält Tipps zur Partner- und Teamarbeit - inklusive Anleitung zum Verfassen der Dokumentation
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Im Rahmen einer Lehrerfortbildung hatte ich die Gelegenheit, zum Thema Projektarbeit an der Schule" als Abschluss eine Präsentation zu machen, in der den Lehrerinnen und Lehrern beispielhaft gezeigt werden sollte, wie ein Projekt in der Praxis, also im wirklichen Leben", aussieht und abläuft.
Als Projektleiter mit langjähriger Erfahrung in der Planung und Steuerung von großen Verkehrsprojekten der Deutschen Bahn AG habe ich diese Aufgabe gerne übernommen, konnte ich dabei doch auch einen Einblick bekommen, wie es um die Nachwuchsarbeit in Sachen Projektarbeit an den Schulen bestellt ist.
Das vorliegende Schulbuch Betrifft Projektarbeit" war Grundlage und Leitfaden für dieses Seminar. Ich muss sagen, dass ich von Aufbau und Strukturierung dieses kleinen Schulheftes sehr angetan war. Sachlich und verständlich zeigen die Autoren, wie man bei Projekten vorgeht und worauf es ankommt, z.B. auf strukturiertes Vorgehen in allen Bereichen oder auf die lückenlose Dokumentation. Auch die wichtigen Themen: Welches Verhalten fördert die Arbeit im Projekt? Welche Methoden und Techniken helfen mir bei der Durchführung des Projekts? werden ausführlich behandelt.
Als Einführung und Grundlage in die Projektarbeit an Schulen kann ich dieses Buch bestens empfehlen. Wenn die Lehrer nach diesem Buch arbeiten, dann haben die Schüler später eine solide Grundlage auch für die Projektarbeit, die sie im Berufsleben bewältigen müssen. Denn bei aller Komplexität großer Projekte ist deren Grundstruktur immer dieselbe und gerade bei sehr differenzierten Projekten ist es wichtig, dieses Basiswissen zu besitzen. Ich wünschte, alle Schüler würden dieses Basiswissen in ihren Beruf mit einbringen.
Als erfahrener Projektsteuerer möchte ich besonders hervorheben, dass erfreulicherweise auch die Teamsitzung ausführlich behandelt wird. Zu kurz kommt allerdings meines Erachtens der kommunikative Bereich bei der Projektarbeit allgemein, aber auch bei der Teamführung. Das sollten die Autoren bei der nächsten Auflage noch mehr berücksichtigen.
Als Projektleiter mit langjähriger Erfahrung in der Planung und Steuerung von großen Verkehrsprojekten der Deutschen Bahn AG habe ich diese Aufgabe gerne übernommen, konnte ich dabei doch auch einen Einblick bekommen, wie es um die Nachwuchsarbeit in Sachen Projektarbeit an den Schulen bestellt ist.
Das vorliegende Schulbuch Betrifft Projektarbeit" war Grundlage und Leitfaden für dieses Seminar. Ich muss sagen, dass ich von Aufbau und Strukturierung dieses kleinen Schulheftes sehr angetan war. Sachlich und verständlich zeigen die Autoren, wie man bei Projekten vorgeht und worauf es ankommt, z.B. auf strukturiertes Vorgehen in allen Bereichen oder auf die lückenlose Dokumentation. Auch die wichtigen Themen: Welches Verhalten fördert die Arbeit im Projekt? Welche Methoden und Techniken helfen mir bei der Durchführung des Projekts? werden ausführlich behandelt.
Als Einführung und Grundlage in die Projektarbeit an Schulen kann ich dieses Buch bestens empfehlen. Wenn die Lehrer nach diesem Buch arbeiten, dann haben die Schüler später eine solide Grundlage auch für die Projektarbeit, die sie im Berufsleben bewältigen müssen. Denn bei aller Komplexität großer Projekte ist deren Grundstruktur immer dieselbe und gerade bei sehr differenzierten Projekten ist es wichtig, dieses Basiswissen zu besitzen. Ich wünschte, alle Schüler würden dieses Basiswissen in ihren Beruf mit einbringen.
Als erfahrener Projektsteuerer möchte ich besonders hervorheben, dass erfreulicherweise auch die Teamsitzung ausführlich behandelt wird. Zu kurz kommt allerdings meines Erachtens der kommunikative Bereich bei der Projektarbeit allgemein, aber auch bei der Teamführung. Das sollten die Autoren bei der nächsten Auflage noch mehr berücksichtigen.
Das Heft ist eine weitere gelungene Produktion aus der 'Betrifft'-Reihe, das praktische Hilfen für SchülerInnen und LehrerInnen liefert. Es enthält so ziemlich alles, was LehrerInnen und SchülerInnen für eine Projektarbeit brauchen, von der Themensuche über die einzelnen Schritte der Ausführung bis hin zur Präsentation und Dokumentation. Schade, dass nicht auch ein Kapitel über die Kommunikation angehängt wurde ' für die Teamarbeit eigentlich unerlässlich.
Die aufgelockerte Seitengestaltung macht es leicht, Aufgaben und Übungen zu finden, um die Projektarbeit gründlich kennenzulernen. Das ist besonders wichtig für das Berufskolleg, denn obwohl Projektarbeit eigentlich vorausgesetzt werden müsste, hapert es doch oft am Basiswissen. Zudem kommen die SchülerInnen aus unterschiedlichen Schulen und haben ein unterschiedliches Niveau. Dieses Heft gibt allen eine Chance, auch den SchülerInnen, die noch nicht so vertraut sind mit der selbständigen Team-Arbeit in einem Projekt.
Die Formulare können zudem von LehrerInnen wie von einzelnen SchülerInnen oder Projektteam angepasst werden, sei es vereinfachend, sei es, dass weitere Aspekte aufgenommen werden müssen. Daher eignet sich das Heft sowohl für einfachere Projektarbeiten als auch für kompliziertere und komplexe wie zum Beispiel beim Seminarkurs der 13. Klasse in Baden-Württemberg.
Endlich ein Buch für die Praxis der Team- und Projektarbeit!
Die aufgelockerte Seitengestaltung macht es leicht, Aufgaben und Übungen zu finden, um die Projektarbeit gründlich kennenzulernen. Das ist besonders wichtig für das Berufskolleg, denn obwohl Projektarbeit eigentlich vorausgesetzt werden müsste, hapert es doch oft am Basiswissen. Zudem kommen die SchülerInnen aus unterschiedlichen Schulen und haben ein unterschiedliches Niveau. Dieses Heft gibt allen eine Chance, auch den SchülerInnen, die noch nicht so vertraut sind mit der selbständigen Team-Arbeit in einem Projekt.
Die Formulare können zudem von LehrerInnen wie von einzelnen SchülerInnen oder Projektteam angepasst werden, sei es vereinfachend, sei es, dass weitere Aspekte aufgenommen werden müssen. Daher eignet sich das Heft sowohl für einfachere Projektarbeiten als auch für kompliziertere und komplexe wie zum Beispiel beim Seminarkurs der 13. Klasse in Baden-Württemberg.
Endlich ein Buch für die Praxis der Team- und Projektarbeit!
Das Heft Betrifft Projektarbeit" des Bildungsverlags 1 ist sehr gelungen. Die Aufmachung und die Themenbeispiele lassen zunächst vermuten, dass es sich um ein Buch für die Mittelstufe handelt. Aber davon sollte man sich nicht täuschen lassen, denn in der Tat ist es durchaus für alle Jahrgangsstufen ganz unterschiedlicher Schultypen bis hin zu Besonderen Lernleistungen in der gymnasialen Oberstufe geeignet.
Für den Lehrer, der Projektarbeiten durchführen möchte / muss, ist es eine große Erleichterung, mit diesem Buch zu arbeiten, da es Schritt für Schritt durch ein Projekt führt. Anschaulich und mit vielen Beispielen werden die einzelnen Phasen dokumentiert. Besonders hilfreich sind die vielen Übersichten und vor allem die kopierfertigen Formulare. Das Heft mit seinen Übungen und Formularen kann so, wie es ist, im Unterricht eingesetzt werden. Alle Formulare können von ihm leicht an das jeweilige Projekt und das Niveau der Schüler angepasst werden. Der Lehrer, der seine Vorbereitungen gerne digital erledigt, hat über das Heft hinaus auch noch die Möglichkeit, die dem Heft beigelegte CD zu nutzen. Auf ihr finden sich eine Vielzahl von Word-Dokumenten, die leicht zu bearbeiten sind.
Dadurch ist das Heft aber auch für diejenigen Schüler besonders geeignet, die selbständig arbeiten sollen oder müssen. Mit Hilfe des Buches werden sie durch die Projektarbeit geführt, im Notfall - oder Idealfall - auch ohne Lehrer. Durch die Möglichkeit, die Formulare ihren Gegebenheiten anzupassen, haben sie einerseits eine feste Struktur, andererseits ein hohes Maß an Verantwortung und Gestaltungsmöglichkeiten durch Streichen oder Hinzufügen von Aspekten, die für ihre Arbeit wichtig sind.
Ich kann das Buch allen Kollegen aber auch nicht an Schulen arbeitenden Interessenten unbedingt empfehlen!
Für den Lehrer, der Projektarbeiten durchführen möchte / muss, ist es eine große Erleichterung, mit diesem Buch zu arbeiten, da es Schritt für Schritt durch ein Projekt führt. Anschaulich und mit vielen Beispielen werden die einzelnen Phasen dokumentiert. Besonders hilfreich sind die vielen Übersichten und vor allem die kopierfertigen Formulare. Das Heft mit seinen Übungen und Formularen kann so, wie es ist, im Unterricht eingesetzt werden. Alle Formulare können von ihm leicht an das jeweilige Projekt und das Niveau der Schüler angepasst werden. Der Lehrer, der seine Vorbereitungen gerne digital erledigt, hat über das Heft hinaus auch noch die Möglichkeit, die dem Heft beigelegte CD zu nutzen. Auf ihr finden sich eine Vielzahl von Word-Dokumenten, die leicht zu bearbeiten sind.
Dadurch ist das Heft aber auch für diejenigen Schüler besonders geeignet, die selbständig arbeiten sollen oder müssen. Mit Hilfe des Buches werden sie durch die Projektarbeit geführt, im Notfall - oder Idealfall - auch ohne Lehrer. Durch die Möglichkeit, die Formulare ihren Gegebenheiten anzupassen, haben sie einerseits eine feste Struktur, andererseits ein hohes Maß an Verantwortung und Gestaltungsmöglichkeiten durch Streichen oder Hinzufügen von Aspekten, die für ihre Arbeit wichtig sind.
Ich kann das Buch allen Kollegen aber auch nicht an Schulen arbeitenden Interessenten unbedingt empfehlen!
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