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Wie kann ich mein Kind am Besten auf die Schule vorbereiten? Oder. Ist mein Kind gut auf die Schule vorbereitet?
 
 
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Wie kann ich mein Kind am Besten auf die Schule vorbereiten? Oder. Ist mein Kind gut auf die Schule vorbereitet? [Taschenbuch]

Wolfgang Holzwarth
3.5 von 5 Sternen  Alle Rezensionen anzeigen (4 Kundenrezensionen)
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Produktinformation

  • Taschenbuch: 52 Seiten
  • Verlag: Moospolster Verlag Stuttgart; Auflage: 1 (9. Februar 2001)
  • Sprache: Deutsch
  • ISBN-10: 3831112886
  • ISBN-13: 978-3831112883
  • Größe und/oder Gewicht: 19 x 12,3 x 0,9 cm
  • Durchschnittliche Kundenbewertung: 3.5 von 5 Sternen  Alle Rezensionen anzeigen (4 Kundenrezensionen)
  • Amazon Bestseller-Rang: Nr. 133.650 in Bücher (Siehe Top 100 in Bücher)

Mehr über den Autor

Wolfgang Holzwarth
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Produktbeschreibungen

Kurzbeschreibung

Das vorliegende Büchlein (52 Seiten) entstand auf der Grundlage meiner eigenen vieljährigen Erfahrung als Grundschullehrer plus zahlreicher Gespräche mit Kolleginnen, Erzieherinnen aus Kindergärten, Eltern älterer Schulkinder und den Schulanfängern selbst (also nicht aus der Theorie, sondern mehrspektivisch aus der Praxis heraus). Es listet nach einer sehr knappen Einführung die Voraussetzungen für einen erfolgreichen Schulbesuch auf. Dabei werden ganz konkrete Hinweise gegeben, wie Eltern die erwünschten intellektuellen, sozialen, kommunikativen, emotionalen und motorischen Fähigkeiten ihres Kindes erkennen oder ggf. spielerisch im Alltag noch mehr entwickeln können.Im Schlusswort gibt es Tipps für die ersten Schulwochen.

Der Verlag über das Buch

Der Untertitel dieses Buches ist Orientierung und Tipps fürEltern. Letztlich helfen diese aber den Kindern, die in die Schule kommen; denen hat der Autor das Büchlein auch gewidmet. In selten praktisch-konkreter Weise werden sämtliche Faktoren betrachtet, die die Schulfähigkeit ausmachen. Die zahlreichen Illustrationen von Misa Ishibashi sind nicht nur liebevoller Schmuck und Auflockerung zum Text, sondern sie haben darüber hinaus ihre eigene Aussage. Wolfgang Holzwarth und Misa Ishibashi sind durch und durch Sachkenner ihres Themas. Er, Jahrgang 1955, ist Diplom-Pädagoge und Grundschullehrer in Stuttgart; sie, Jahrgang 1972, ist Diplom-Pädagogin und Grundschullehrerin - in Japan, z.Zt. lebt sie in Stuttgart, um Waldorf-Pädagogik zu studieren. Sie haben zusammen ein gehaltvolles Büchlein vorgelegt, das vielen Familien dienen möge.

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60 von 60 Kunden fanden die folgende Rezension hilfreich
Von Ein Kunde
Format:Taschenbuch
"Wie kann ich mein Kind am besten auf die Schule vorbereiten?" - darauf gibt Wolfgang Holzwarth in seinem Büchlein, das "aus der Praxis heraus entstanden" ist und "der Orientierung dienen" möchte, überzeugend Antwort. Man kann das kleine Buch, rund 50 Seiten, wirklich vorbehaltlos empfehlen. Ihm ist auf beste Weise die langjährige praktische Erfahrung des Autors als Grundschullehrer -zudem zuständig für die Kooperation von Schule und Kindergarten - anzumerken. Hier werden keine theoriegeladenen Entwürfe zur Pädagogik präsentiert, sondern praktisch unmittelbar umsetzbare Tipps für Eltern in einer gut verständlichen Sprache. Der Leser freut sich über die klare Gliederung des Textes. Ausgangspunkt des Autors ist die ganz unaufgeregte und viele Eltern sicherlich beruhigende Feststellung: "Ein durchschnittlich entwickeltes Kind braucht keine speziellen Übungen zur Vorbereitung auf die Schule" (S.8). Auf den folgenden rund 40 Seiten erläutert der Autor die maßgeblichen Faktoren der Schulfähigkeit ( " Neugier/Wissensdrang..etc ) und gibt anschauliche Beispiele und Anregungen, wie diese Fähigkeiten und Fertigkeiten im Alltag, gleichsam nebenbei, trainiert werden können. Daß es sich dabei nicht um eine "Checkliste" , sondern um eine Orientierung handelt, macht Wolfgang Holzwarth klar."Das Wesentliche, was ein Kind zu seiner Entwicklung braucht, ist Liebe. Eltern sollten daher ihrem Kind immer wieder ausdrücklich ihre Liebe zeigen und mitteilen.

Positiv ist hier gerade auch, daß der Autor die große Bedeutung der emotionalen und sozialen Seite der Schulfähigkeit des Kindes hervorhebt.

Das Büchlein, ansprechend illustriert von Misa ISHIBASHI, überzeugt rundherum.

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22 von 23 Kunden fanden die folgende Rezension hilfreich
Von Ein Kunde
Format:Taschenbuch
Das schmale Heftchen haben Sie in einer Stunde durchgelesen. Es ist mehr ein Skript, denn ein Buch. Der Vorteil davon: die Autoren machen in knappen und klaren Absätzen deutlich, was ein Kind können soll, wenn es in die Schule gehen soll. Beruhigend ist der Hinweis, daß ein normal entwickeltes Kind keine zusätzliche Förderung vor der Schule braucht. Bei all den Diplom-Müttern um mich herum mit ihrem Ballett / Frühenglisch / musikalische Früherziehung und Ergonomietraining tat diese Bemerkung gut. Danke für dieses Heftchen. Es ist jeden Euro wert!
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3 von 4 Kunden fanden die folgende Rezension hilfreich
Für den Preis ok 19. Oktober 2010
Von Jenny
Format:Taschenbuch
Ich habe mir das Heftchen aus Interesse gekauft - als Lehramtsstudentin habe ich mich breits mit der Transitionsthema auseinandergesetzt.
Das Heftchen - mehr ist es nicht - fasst die wichtigsten Aspekte von "Schulfähigkeit" zusammen; bei vielem denken die Leser wahrscheinlich: "Ist doch klar!", aber manche Aspekte hatte man so vielleicht noch nicht auf dem Schirm. Wer nicht viel lesen möchte und die eigene Haltung eher nur bestätigt wissen will, ist mit diesem Heftchen bedient!
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