- Taschenbuch
- Verlag: BW Bildung und Wissen (1999)
- Sprache: Deutsch
- ISBN-10: 3821484004
- ISBN-13: 978-3821484006
- Größe und/oder Gewicht: 24,7 x 16,9 x 2,9 cm
- Durchschnittliche Kundenbewertung: 5.0 von 5 Sternen Alle Rezensionen anzeigen (1 Kundenrezension)
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Kurzbeschreibung
Das Buch nennt für das Schulfach Biologie ca. 70 Berufe, in denen dieses Fach eine Rolle spielt. Vergleichen Sie die Plus- und Minusfaktoren der einzelnen Berufe. Stimmen Sie die vorausgesetzten Interessen, Schulkenntnisse, Fähigkeiten und Tätigkeiten mit Ihren Schulleistungen, Ihren Wünschen und Vorstellungen ab und finden Sie so einen Beruf, der Ihnen Spaß macht.
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13 von 13 Kunden fanden die folgende Rezension hilfreich
... gibt es mehr berufliche Möglichkeiten, als Feuchtbiotope am zu kartieren, Krötenzäune zu errichten oder einen neuen Forschungsansatz für Untersuchungen zum Farbwechsel der Chamäleons zu entwickeln. "Berufe mit..." setzt bei den Lieblingsfächern an und bringt unterschiedlichste Berufsvorschläge zu den einzelnen Unterrichtsfächern, hier Biologie. Dabei werden alle Berufe aufgeführt, die zu dem jeweiligen Fach passen - unabhängig davon, ob es sich um Ausbildungsberufe oder um Berufe mit Studium handelt. Um sich selber entscheiden zu können, werden die erforderlichen Voraussetzungen aufgelistet und in Form von "Plus-Faktoren" und "Minus-Faktoren" dargestellt. "Interessen", "Kenntnisse", "Fähigkeiten" und "weitere psychische Faktoren" sind "Plus-Faktoren" und werden für jeden Beruf ausführlich beschrieben. Bei den "Minus-Faktoren" findet man unter den Rubriken "eher nachteilig" und "voraussichtliche Nichteignung" ebenfalls sehr klare Hinweise. Unter der Überschrift "Was können Sie später im Beruf" erhält der Leser einen Überblick über sein mögliches Tätigkeitsfeld. Weiterhin enthält der Band Adressen und Auswertungsbögen zur persönlichen Information. Alle Bücher aus der Reihe "Berufe mit" lassen sich sehr gut zur Unterstützung von Schülerinnen und Schülern bei der Berufswahl einsetzen. Schulen könnten diese Bücher ihren Schülern durch die Bibliotheken zugänglich machen oder interessierte Eltern über die Existenz solcher Schriften informieren.
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