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Kurzbeschreibung
Reflexion und Information zum Thema Hochbegabung: Definition - Diagnose - Förderung: schulintern/ -extern
Klappentext
Christa Anderski: Begabte Kinder hoch begaben!
Dieses Buch ist ein Beitrag zur erfolgreichen Weiterentwicklung des Verständnisses für Hochbegabte, um sie nicht als beneidete und doch abgelehnte Randgruppe erscheinen zu lassen. Keine Gesellschaft sollte sich diese Einstellung leisten. Dies können wir uns auch nicht leisten, weil jedes Land sich endlich wieder auf seine eigenen Kapazitäten besinnen und diese ausbauen sollte, statt sich auf importiertes Potential zu verlassen. Förderung darf nicht defizitorientert, sondern muss ressourcenorientiert sein. Erkennen und fördern von Begabung kann und sollte jedoch bereits im Vorschulalter beginnen. Wer sich in diesen Prozess einbinden will, erfährt in diesem Buch: - Was ist Hochbegabung eigentlich? - Wie erkenne ich einen hochbegabten Menschen? - Wordurch kann Hochbegabung verschüttet und sogar für Fachleute z.T. schwierig erkennbar sein? - Warum müssen hochbegabte Menschen besonders gefördert werden? - Welche Möglichkeiten der besonderen Unterstützung gibt es innerhalb und außerhalb der Schulen? Dieses Buch gibt konkrete Informationen und Hilfen auf dem Weg der Entwicklung zu kreativen, selbstbewussten, ausgeglichenen und verantwortungsbewussten Persönlichkeiten. Wer andere Menschen fördert, lernt seinerseits teilzuhaben an einem spannenden, inhaltlich und menschlich bereichernden Weg der eigener Möglichkeiten.
Dieses Buch ist ein Beitrag zur erfolgreichen Weiterentwicklung des Verständnisses für Hochbegabte, um sie nicht als beneidete und doch abgelehnte Randgruppe erscheinen zu lassen. Keine Gesellschaft sollte sich diese Einstellung leisten. Dies können wir uns auch nicht leisten, weil jedes Land sich endlich wieder auf seine eigenen Kapazitäten besinnen und diese ausbauen sollte, statt sich auf importiertes Potential zu verlassen. Förderung darf nicht defizitorientert, sondern muss ressourcenorientiert sein. Erkennen und fördern von Begabung kann und sollte jedoch bereits im Vorschulalter beginnen. Wer sich in diesen Prozess einbinden will, erfährt in diesem Buch: - Was ist Hochbegabung eigentlich? - Wie erkenne ich einen hochbegabten Menschen? - Wordurch kann Hochbegabung verschüttet und sogar für Fachleute z.T. schwierig erkennbar sein? - Warum müssen hochbegabte Menschen besonders gefördert werden? - Welche Möglichkeiten der besonderen Unterstützung gibt es innerhalb und außerhalb der Schulen? Dieses Buch gibt konkrete Informationen und Hilfen auf dem Weg der Entwicklung zu kreativen, selbstbewussten, ausgeglichenen und verantwortungsbewussten Persönlichkeiten. Wer andere Menschen fördert, lernt seinerseits teilzuhaben an einem spannenden, inhaltlich und menschlich bereichernden Weg der eigener Möglichkeiten.
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