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Kurzbeschreibung
Eine gute Ausbildung an Fach- und Hochschulen ist für zukünftige Erzieher/innen ein wesentlicher Schritt zur Professionalisierung. Doch was sind die zentralen Themen in der Elementarpädagogik angesichts der unterschiedlichen Ausbildungspläne? Hier gibt das Lehr- und Arbeitsbuch für Fachschüler, Studierende und Dozenten einen Überblick und liefert - leicht verständlich - berufsrelevantes Grundwissen. Zu den Inhalten gehören z. B. pädagogische Professionalität; rechtliche Grundlagen, elementarpädagogische Theorien, Elementardidaktik, Beobachtung und Dokumentation sowie Qualität in Kindertageseinrichtungen. Alle Themen werden mit realen Beispielsituationen veranschaulicht, die Arbeitsanregung und Diskussionsgrundlage zugleich sind. So können alle Bereiche durch Übungen und Interpretationsaufgaben vor- und nachbereitet werden.
Über den Autor
Prof. Dr. Norbert Neuß, Fachbereich Sozial- und Kulturwissenschaften, Institut für Schulpädagogik und Didaktik der Sozialwissenschaften Universität Gießen
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4 von 4 Kunden fanden die folgende Rezension hilfreich
Die Elementarpädagogik wird in den nächsten Jahren immer mehr an Bedeutung gewinnen. Insbesondere der höher werdende Anteil an jüngeren Kindern, die schon über mehrere Jahre tagsüber in die Krippe oder in den Kindergarten gehen, erfordert eine differenzierte Ausbildung der Erzieher/-innen.
Dieser Band - herausgegeben von Prof. Dr. Norbert Neuß - mit Beiträgen von vierzehn unterschiedlichen Autoren/-innen, deckt eine breite Palette an Themengebieten ab. In 24 Kapiteln werden hier die Bereiche Berufswissen, Geschichte, Einrichtungen, Tagespflege, Krippe, Übergang Kidnergarten-Grundschule, pädagogisches Verstehen und Handeln sowie rechtliche Grundlagen, Handlungskonzepte, Theorien, Lernen, Hetereogenität und viele mehr grundlegend behandelt. Ebenso geht es um die Diagnostik, das Dokumentieren, Qualität, Bildungspläne, Leitung sowie die Erziehungspartnerschaft mit den Eltern.
Hierbei ist das Buch locker layoutiert und von vielen unterlegten Kästen, Tabellen, Fotos und Auflistungen durchzogen. Zudem werden hier immer wieder Übungs- und Grundaufgaben sowie Vertiefungsaufgaben eingestreut. Kapitelbezogene Literaturauflistungen ergänzen die Beiträge, die sich durch eine gute Lesbarkeit auszeichnen. Die "Websites zur Elementarpädagogik" ermöglichen vertiefende Informationen. Die Praxis- und Fallbeispiele sind sehr anschaulich und relevant
und können beispielsweise in der Lehre oder auch in der Anleitung gut eingesetzt werden.
Eine gute Lektüre für alle Erzieher/-innen und Studierenden der Elementarpädagogik!
Dieser Band - herausgegeben von Prof. Dr. Norbert Neuß - mit Beiträgen von vierzehn unterschiedlichen Autoren/-innen, deckt eine breite Palette an Themengebieten ab. In 24 Kapiteln werden hier die Bereiche Berufswissen, Geschichte, Einrichtungen, Tagespflege, Krippe, Übergang Kidnergarten-Grundschule, pädagogisches Verstehen und Handeln sowie rechtliche Grundlagen, Handlungskonzepte, Theorien, Lernen, Hetereogenität und viele mehr grundlegend behandelt. Ebenso geht es um die Diagnostik, das Dokumentieren, Qualität, Bildungspläne, Leitung sowie die Erziehungspartnerschaft mit den Eltern.
Hierbei ist das Buch locker layoutiert und von vielen unterlegten Kästen, Tabellen, Fotos und Auflistungen durchzogen. Zudem werden hier immer wieder Übungs- und Grundaufgaben sowie Vertiefungsaufgaben eingestreut. Kapitelbezogene Literaturauflistungen ergänzen die Beiträge, die sich durch eine gute Lesbarkeit auszeichnen. Die "Websites zur Elementarpädagogik" ermöglichen vertiefende Informationen. Die Praxis- und Fallbeispiele sind sehr anschaulich und relevant
und können beispielsweise in der Lehre oder auch in der Anleitung gut eingesetzt werden.
Eine gute Lektüre für alle Erzieher/-innen und Studierenden der Elementarpädagogik!
Das Buch ist super. Es hat mich sehr viel weiter gebracht. Es ist super strukturiert und für Pädagogen nur zu empfehlen.
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