Das Buch "Analysis verständlich unterrichten" hält, was es verspricht. Es bietet tiefe Einblicke in das schwierige Gebiet der Differential- und Integralrechnung. Es stellt die traditionellen Zugänge zum Ableitungs- und Integralbegriff und deren Probleme vor und beschreibt alternative Zugänge und deren Vorzüge. In den Kapiteln zur Kurvendiskussion und zu Extremwertproblemen werden offene, alternative Herangehensweise aufgezeigt. Ein Kapitel zu den Folgen rundet das Buch ab, das insgesamt eine gute, sprich im Alltag brauchbare didaktische Grundlage für die Analysiseinheit bietet. Interessant ist der Bezug zu historischen Quellen z.B. beim Ableitungsbegriff, der in meinen Augen allerdings für den Unterricht nicht so einfach nutzbar ist, wie der Rest des Buches. Insgesamt sehr zu empfehlen.