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Allgemeine Menschenkunde als Grundlage der Pädagogik: Vierzehn Vorträge, gehalten in Stuttgart vom 21. August bis 5. September 1919, und eine ... Menschenkunde und Erziehungskunst Teil I
 
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Allgemeine Menschenkunde als Grundlage der Pädagogik: Vierzehn Vorträge, gehalten in Stuttgart vom 21. August bis 5. September 1919, und eine ... Menschenkunde und Erziehungskunst Teil I [Taschenbuch]

Rudolf Steiner
4.4 von 5 Sternen  Alle Rezensionen anzeigen (7 Kundenrezensionen)
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Allgemeine Menschenkunde als Grundlage der Pädagogik: Vierzehn Vorträge, gehalten in Stuttgart vom 21. August bis 5. September 1919, und eine ... Menschenkunde und Erziehungskunst Teil I + Erziehungskunst, Methodisches - Didaktisches: Ein Vortragskurs, gehalten in Stuttgart vom 21. August bis 6. September 1919 bei der Begründung der Freien Waldorfschule. (Zweiter Teil) + Erziehungskunst III: Seminarbesprechungen und Lehrplanvorträge
Preis für alle drei: EUR 42,00

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Produktbeschreibungen

Kurzbeschreibung

Textidentisch mit Rudolf Steiner Gesamtausgabe Band 293.

Über den Autor

Rudolf Steiner, geboren 1861, verstorben 1925 in Dornach, Studium der Mathematik, Naturwissenschaften und Philosophie in Wien. Anschluss 1902 der Theosophischen Gesellschaft, 1913 Trennung und Gründung der Anthroposophischen Gesellschaft sowie 1919 die erste Waldorfschule. Entfaltung des anthropos. Denkansatzes durch zahlreiche Veröffentlichungen und eine umfangreiche Lehrtätigkeit. Steiners Geisteswissenschaft ist keine bloße Theorie. Ihre Fruchtbarkeit zeigt sie vor allem in der Erneuerung aller Bereiche des Lebens: der Erziehung, der Medizin, der Kunst, der Religion, der Landwirtschaft, bis hin zu jener gesunden Dreigliederung des ganzen sozialen Organismus, in der Kultur, Rechtsleben und Wirtschaft sich genügend unabhängig voneinander entfalten können.

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Kundenrezensionen

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Die hilfreichsten Kundenrezensionen
44 von 50 Kunden fanden die folgende Rezension hilfreich
Von Ein Kunde
Format:Taschenbuch
Für jene Menschen, die sich schon ausführlicher mit der Anthroposophie beschäftigt haben, ist dieses Steinersche Werk auf jeden Fall zu empfehlen. Allerdings sollte man sich zuvor besser mit den Grundlagenwerken Steiners auseinandergesetzt haben (z.B. Theosophie, Geheimwissenschaft im Umriss, Wie erlangt man Erkenntnisse der höheren Welten u.a.), um Sachverhalte und Ausführungen besser verstehen zu können.
Die eigentliche Waldorfpädagogik wird hier nur am Rande behandelt, da es hauptsächlich um allgemeine Erziehungsfragen und anthroposophische Ansätze geht (wie der Titel schon sagt).
Wer Anthroposophie generell ablehnt und eher materialistische Gesichtspunkte bevorzugt, sollte sich allerdings besser nicht mit diesem Buch (oder generell mit Rudolf Steiner) beschäftigen. Denn die "Gefahr" wäre viel zu groß, von den eingefahrenen und intoleranten Denkmustern herkömmlicher Wissenschaften und Erziehungsmethoden abzukommen.
5 Sterne für diese Buch, da es sich um zeitlose Aspekte des Lebens handelt, die noch dazu mit System vermittelt werden - ohne Dogmen aufzustellen.
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35 von 46 Kunden fanden die folgende Rezension hilfreich
Von Ein Kunde
Format:Gebundene Ausgabe
Steiners allgemeine Menschenkunde beruht auf Tatsachen, die jeder logisch denkende Mensch mit etwas Anstrengung und Wahrheitsgefühl nachvollziehen kann. Es ist nicht einfach zu lesen, zugegeben, doch läßt sich das menschliche Leben und seine Entwicklung in ein paar einfachen Sätzen deffinieren? Dieses Buch kann für jeden hilfreich sein, der zu einem spirituellen Menschenbild aufsteigen möchte.
War diese Rezension für Sie hilfreich?
10 von 13 Kunden fanden die folgende Rezension hilfreich
Wertvoll für alle Pädagogen 13. November 2005
Von Ein Kunde
Format:Taschenbuch
Wie in jedem Buch von Rudolf Steiner kann man auch in diesem sehr tiefe Weisheiten finden. Jeder, der im Bereich der Pädagogik tätig ist, kann diesem Buch wertvolle Anregungen entnehmen. Der Leser sollte aber zumindest elementare Kenntnisse der Anthroposophie besitzen.
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