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Kurzbeschreibung
Jahrgänge 1998-2000: An Berufsoberschulen in Bayern zentral gestellte Prüfungsaufgaben. Mit leicht nachvollziehbaren, vollständigen und schülergerechten Lösungen. Dazu Übungsaufgaben zu verschiedenen Themen und Übungsklausuren im Stil der neuen Abschlussprüfung.
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Die hilfreichsten Kundenrezensionen
2 von 2 Kunden fanden die folgende Rezension hilfreich
Dieses Buch eignet sich zur Vorbereitung für die Abi-Prüfung in Englisch! Man kann sich anhand der Prüfungen der Vorjahre ein gutes Bild über die Art der Aufgabenstellung, der Lösungserwartung usw. machen! Außerdem ist es hilfreich um sich zusätzlich bzw ergänzend zum Schulunterricht auf die Prüfung vorzubereiten und einzustimmen. Besonders informativ sind beispielsweise die Bereiche über die "tricky words" und "useful phrases". Zur Wiederholung der Grammatik kann man das Buch wirklich auch zur Hand nehmen. Ebenso kann man sich auf Schulaufgaben damit vorbereiten, da zu speziellen Themen wie z. B. Politik, Rassen, Sport etc. einiges in dem Buch zu finden ist! Übersetzungslösungen haben den Nachteil, dass nur eine Lösung angegeben ist und es für den Schüler schwer ist zu entscheiden ob andere Wörter, als in der "Musterlösung" angegeben, auch richtig sind oder nicht! Blöd ist auch, dass in der Lösung nicht angegeben ist, auf welche Aspekte/Wörter usw. sich die erreichbaren Punkte beziehen. Ebenso fehlt ein Punkteverteilungsschlüssel in dem Buch - also mit wievielen Punkten man welche Note bekommt!
Ich habe die 2009er Ausgabe zur Vorbereitung auf mein Abitur (an der Bayrischen FOS/BOS Rosenheim) genutzt.
Grundsätzlich ist das Buch zu empfehlen, wenn es um konkrete Aufgaben geht, die nur eine "falsche/richtige Lösung" besitzen, d.h. Gapped Summary, Multiple Matching/Choice und Mediation. - Da die Lösungen hierfür vom Ministerium mitgeliefert wurden. (Dieser Teil umfasst 30/60 Bewertungseinheiten der Prüfung)
Für den Zweiten teil (folgerlisch ebenfalls 30/60 BE), d.h. den "Writing" Teil (Discribing + Argumentative Writing) ist er nur bedingt empfehlenswert, da es sich hierbei um Aufgaben handelt deren Lösung von Lehrer zu Lehrer - je nach Ausführung des Lehrplans im Unterricht - variieren. Das Buch gibt einen netten Einblick darauf wie es aussehen könnte. (Siehe auch meine Rezession zum Start FOS/BOS Bayern Deutsch Buch.)
Zusammenfassend kann ich sagen, dass mir das Buch bei meiner Vorbereitung insofern geholfen hat, als dass es einen fundierten Einblick darauf gegeben hat wie in Etwa (!) die Prüfungen aussehen. Die Meinung der Mehrzahl meiner Lehrer (- Zitat: "Absolut nicht empfehlenswert") teile ich somit nur äußerst bedingt.
Grundsätzlich ist das Buch zu empfehlen, wenn es um konkrete Aufgaben geht, die nur eine "falsche/richtige Lösung" besitzen, d.h. Gapped Summary, Multiple Matching/Choice und Mediation. - Da die Lösungen hierfür vom Ministerium mitgeliefert wurden. (Dieser Teil umfasst 30/60 Bewertungseinheiten der Prüfung)
Für den Zweiten teil (folgerlisch ebenfalls 30/60 BE), d.h. den "Writing" Teil (Discribing + Argumentative Writing) ist er nur bedingt empfehlenswert, da es sich hierbei um Aufgaben handelt deren Lösung von Lehrer zu Lehrer - je nach Ausführung des Lehrplans im Unterricht - variieren. Das Buch gibt einen netten Einblick darauf wie es aussehen könnte. (Siehe auch meine Rezession zum Start FOS/BOS Bayern Deutsch Buch.)
Zusammenfassend kann ich sagen, dass mir das Buch bei meiner Vorbereitung insofern geholfen hat, als dass es einen fundierten Einblick darauf gegeben hat wie in Etwa (!) die Prüfungen aussehen. Die Meinung der Mehrzahl meiner Lehrer (- Zitat: "Absolut nicht empfehlenswert") teile ich somit nur äußerst bedingt.
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