Kurzbeschreibung
Das Buches wendet sich an Eltern, Therapeuten und ADSler. Heiter, locker, manchmal auch etwas ironisch, immer aber wertschätzend und hilfreich, wird das Thema AD(H)S von der Autorin Petra Halbig behandelt. Dabei wurde darauf geachtet, dass das Thema ADS durch eine Kombination aus Wissensvermittlung und typischen Szenen aus dem Alltag lebendig und spannend vermittelt wird. Um wissenschaftliche Aussagen und persönliche Erfahrungen zu trennen, wurde das Buch in verschiedenen Farben angelegt. Der Leser wird von der Figur des sympathischen Kalle, gezeichnet von Timo Wuerz, durch das Buch begleitet. Wobei Kalle der typische ADSler ist: hyperaktiv, impulsiv, chaotisch, sensibel, tollpatschig und liebenswert. Ziel des Buches ist es, bei ADSlern, deren Eltern und dem Umfeld ein tieferes Verständnis für die Gabe AD(H)S zu schaffen und zu motivieren, die daraus resultierenden Stärken auszubauen und die Schwächen liebevoll zu akzeptieren.
Buchrückseite
Das Buches wendet sich an Eltern, Therapeuten und ADSler. Heiter, locker, manchmal auch etwas ironisch, immer aber wertschätzend und hilfreich, wird das Thema AD(H)S von der Autorin Petra Halbig behandelt. Dabei wurde darauf geachtet, dass das Thema ADS durch eine Kombination aus Wissensvermittlung und typischen Szenen aus dem Alltag lebendig und spannend vermittelt wird. Um wissenschaftliche Aussagen und persönliche Erfahrungen zu trennen, wurde das Buch in verschiedenen Farben angelegt. Der Leser wird von der Figur des sympathischen Kalle, gezeichnet von Timo Wuerz, durch das Buch begleitet. Wobei Kalle der typische ADSler ist: hyperaktiv, impulsiv, chaotisch, sensibel, tollpatschig und liebenswert. Ziel des Buches ist es, bei ADSlern, deren Eltern und dem Umfeld ein tieferes Verständnis für die Gabe AD(H)S zu schaffen und zu motivieren, die daraus resultierenden Stärken auszubauen und die Schwächen liebevoll zu akzeptieren.
Über den Autor
Petra Halbig, Diplom-Pädagogin und Diplom-SystemCoach, gründete 2007 die ADS-Lernwerkstatt, ein auf ADS/ADHS spezialisiertes Institut. Als ADS-Coach hat sie es sich zur Aufgabe gemacht, Familien, in denen ADS das Leben bestimmt, professionell zu helfen. Dank Ihrer vielseitigen fachlichen Ausbildung, die sie auch heute noch durch Fortbildungen ständig erweitert, gehört sie zu den gesuchten Experten, die ein fundiertes und qualifiziertes Coaching bieten können. Ihre eigene Betroffenheit und ihre persönliche Erfahrung mit ADS/ADHS sind ihre größte Motivation, Hilfesuchenden eine schnelle und praxisnahe Unterstützung zu bieten. Sie spricht die Sprache des ADSler und weiß, wie sie lernen und leben.
Prolog. Abdruck erfolgt mit freundlicher Genehmigung der Rechteinhaber. Alle Rechte vorbehalten.
Vorwort ADHS ist eine sehr kontrovers diskutierte Problematik. Es gibt eine kaum noch zu überblickende Reihe von Büchern und Veröffentlichungen zu diesem Thema. Man streitet sich – und dieses wird auch so bleiben, denn die neurobiologischen Forschungen zum Thema ADHS haben mehr oder weniger gerade erst begonnen. Auf dem Gebiet der psychologischen und soziologischen Verhaltensauffälligkeiten spielen so viele Faktoren eine Rolle, dass eine Diagnostik immer unscharf und undifferenziert sein wird. Deshalb wird Erfahrung und Einfühlungsvermögen immer ein wesentlicher Faktor bleiben. Petra Halbig, doppelt betroffen als Mutter eines ADS-Kindes und als Person Petra, die erkennen musste, dass sie selbst seit ihrer Kindheit unter dieser Symptomatik litt, nahm diese Herausforderung an. Die schwierigen Phasen für Familie und Sohn führten sie in die entscheidende Richtung. Pädagogik studiert, als Trainerin und Dozentin einen Umweg gegangen, fand sie nun ihre eigentliche Berufung in der Arbeit als Coach mit ADS-Kindern und deren Eltern. Sie entwickelte ein eigenes Konzept und gründete die ADS-Lernwerkstatt. Ihre Erkenntnisse und Erfahrungen sind Dreh- und Angelpunkt dieses Buches. Dass Petra Halbig kompetent und einfühlsam vor allem mit den Kindern arbeitet, wird deutlich und beeindruckt immer wieder. Das Entscheidende bei der so schwierig erscheinenden ADS-Problematik ist jede Art der positiven Zuwendung. Der Titel dieses Buches bringt dies besonders schön zum Ausdruck: »AD(H)S … Danke für die Gabe«. Das heißt, ich nehme mich so an, wie ich bin, und versuche das Beste aus der Variationsbreite meiner Anlagen zu machen. Mögliche neurologische Unterschiede eher als eine Bereicherung der menschlichen Vielfalt zu sehen, lässt störende Schwächen leichter in den Hintergrund treten. Wenn es gelingt, Stärken gezielt zu fördern, dann sind positive Veränderungen möglich. Diese führen auch zu nachweisbaren Gehirnveränderungen, der Neuroplastizität. Petra Halbig stellt diese positive Sichtweise in den Mittelpunkt ihrer Arbeit, und so vergisst man fast, dass AD(H)S von den meisten als Krankheit gesehen wird. In diesem Buch stehen Hilfe und Hoffnung im Vordergrund. Eine selbst Betroffene ist zur Helfenden geworden, vor Ort, in ihrer Lernwerkstatt, woran sie uns nun als Autorin teilhaben lässt. Sie lässt ihre Leser in die Welt der AD(H)Sler blicken, und ihr gelingt eine interessante, auch unterhaltsame, vor allem aber immer wieder motivierende Blickrichtung. Die über allem schwebende Botschaft der Autorin ist dabei, dass die vielen positiven Seiten AD(H)Sler zu besonders kreativen und originellen Menschen machen, ohne die unsere Welt ärmer wäre. In diesem Sinne wünsche ich der Autorin und vor allem Ihnen, liebe Leser, dass Sie bei der Lektüre dieses Buches vielleicht auch sagen: »Danke für die vielen neuen Einsichten und Anregungen!« Ingrid Wardin Lektorin
