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Erster Start zur Gestaltung von Einzelteilen und Baugruppen mit SolidWorks 2005 für Einsteiger, Studierende und Anwender -- mit
3D-Konstruktion mit SolidWorks führt Gerhard Engelken anhand des durchgehenden Beispiels eines Hydrauligzylinders die Grundlagen, Funktionen, Techniken und Vorgehensweisen bei der Erstellung von Einzelteilen und Baugruppen vor.
Vor allem für Studierende im ersten Semester ist das durchgehende Konstruktionsbeispiel ein gutes Training. Engelken beginnt nach einer Einführung und den Installationsvoraussetzungen von SolidWorks mit den Grundlagen: Bedienung, erste Schritte, Anpassung der Oberfläche. Darauf folgen dann auch schon die ersten Konstruktionsbeispiele: Einzelteile, gefolgt von ganzen Baugruppen. Dazu gehört natürlich auch die Erstellung von Zeichnungen. Kapitel 6 ist dann den Sonderfunktionen gewidmet: Messen, Element prüfen und Gleichungen. Es folgen Konfigurationen, die Schweißkonsole und physikalische Simulationen. Auch über die eigentliche Konstruktion hinaus zeigt Engelken die Praxisarbeit: Schnittstellen für den Datenaustausch, eDrawings, FE Analyse mit COSMOSXpress sowie das Team SolidWorks und Visual Basic. Im Anhang dann weiterführende Literatur und ein Stichwortverzeichnis. Die CD-ROM enthält die Beispieldateien aus dem Buch, den SolidWorks-Explorer und SolidWorks-Viewer sowie Unterlagen aus dem Konstruktionspraktikum an der FH-Wiesbaden/Rüsselsheim.
Etwa 40 Stunden muss man veranschlagen, dann ist man durch die Übungskonstruktionsbeispiele von 3D-Konstruktion mit SolidWorks durch und kann einen soliden Zugriff auf die SolidWorks-Funktionen in der Praxis sein Eigen nennen. --Wolfgang Treß
Pressestimmen
"Das nötige Handwerkszeug vermittelt der Autor sehr gut, wobei er anhand konkreter Projektbeispiele die Feinheiten komplexer 3D-Konstruktionen darstellt. Spezialitäten wie Simulation, Datenschnittstellen und Finite-Element-Analysen runden das Werk ab." Design & Elektronik, Juni 2007
-- Dieser Text bezieht sich auf eine vergriffene oder nicht verfügbare Ausgabe dieses Titels.
