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Kurzbeschreibung
Das Praxisbuch für kreativen Unterricht
Religionsunterricht kann spannend werden. Wie - das zeigt dieses vielfältige und praktikable Methodenbuch. Zu allen wesentlichen Bereichen des täglichen Unterrichtens (u.a. Bilder und Musik. Sprechen und Schreiben. Texte, gestalterisches und offenes Arbeiten, Spiele, Stille-Übungen ...) finden Anfänger und Routiniers übersichtlich geordnet bewährte und neue methodische Tipps. Die Chancen und altersbedingten Einsatzmöglichkeiten der Methoden sind mit konkreten Beispielen benannt
Das überzeugende Nachschlagewerk für den Religionsunterricht aller Konfessionen, in allen Schularten und für alle Altersstufen.
Religionsunterricht kann spannend werden. Wie - das zeigt dieses vielfältige und praktikable Methodenbuch. Zu allen wesentlichen Bereichen des täglichen Unterrichtens (u.a. Bilder und Musik. Sprechen und Schreiben. Texte, gestalterisches und offenes Arbeiten, Spiele, Stille-Übungen ...) finden Anfänger und Routiniers übersichtlich geordnet bewährte und neue methodische Tipps. Die Chancen und altersbedingten Einsatzmöglichkeiten der Methoden sind mit konkreten Beispielen benannt
Das überzeugende Nachschlagewerk für den Religionsunterricht aller Konfessionen, in allen Schularten und für alle Altersstufen.
Über den Autor
Franz Wendel Niehl, geboren 1942, war viele Jahre Direktor des Katechetischen Instituts des Bistums Trier. Er ist Autor und Herausgeber zahlreicher Veröffentlichungen und gefragter Referent.
Arthur Thömmes, Jahrgang 1956, ist Religionslehrer und Schulseelsorger an einer berufsbildenden Schule. Als Fachleiter für Katholische Religion ist er in der Ausbildung von Lehrerinnen und Lehrern tätig. Er ist Autor zahlreicher Bücher und Beiträge in Fachzeitschriften.
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Die hilfreichsten Kundenrezensionen
54 von 54 Kunden fanden die folgende Rezension hilfreich:
5.0 von 5 Sternen
Methodenkompetenz für den Religionsunterricht,
Von Ein Kunde
Rezension bezieht sich auf: 212 Methoden für den Religionsunterricht (Taschenbuch)
Mit seiner Fülle an unterschiedlichen Methoden, den praktischen Tipps zur Umsetzung im Unterricht und den genauen Angaben zur benötigten Unterrichtszeit bietet dieses Buch eine optimale Hilfestellung zur Planung des Unterrichts. Besonders gut gefällt mir, dass bei jeder Methode auch Hilfen für die Umsetzung gegeben werden und ggf. auch Grenzen im Einsatz aufgezeigt werden - also keine 'überspannten' Methoden, die sich auf dem Papier gut anhören, dann aber im Unterricht nicht umsetzbar sind! Gerade für Berufsanfänger absolut hilfreich sind die Zusammenfassungen zu jedem Thema, die darauf hinweisen, was man z.B. beim Einsatz von Bildern generell beachten sollte. Als Mentorin würde ich dieses Buch jedem Referendar bzw. Berufsanfänger empfehlen. Endlich ein Buch, das die alten, traditionellen Methoden ebenso aufnimmt wie neue, offene Unterrichtsformen. Und dies immer auf dem Hintergrund der Unterrichtstauglichkeit. Wer sich schon oft geärgert hat, weil er wieder ein teures Buch gekauft hat und dann feststellen musste, dass sich das meiste auf dem Papier ganz gut anhört,aber aus organisatorischen oder zeitökonomischen Gründen nicht umzusetzen ist, sollte sich dieses Buch kaufen. Es ist das Geld absolut wert - nicht nur Referendare, sondern auch erfahrene Lehrer werden ganz sicher Methoden entdecken, die sie bisher noch nicht kannten. Methodenkompetenz - kompakt, vielfältig und hundertprozentig im Unterricht einsetzbar!
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21 von 22 Kunden fanden die folgende Rezension hilfreich:
4.0 von 5 Sternen
Empfehlenswert, vor allem für Berufsanfänger.,
Von bauer.birgit@gmx.de (Cham (Bayern)) - Alle meine Rezensionen ansehen
Rezension bezieht sich auf: 212 Methoden für den Religionsunterricht (Taschenbuch)
Finde das Buch vor allem dann interessant, wenn man zwar das Stundenthema vor Augen hat, aber es noch an Umsetzungsmöglichkeiten fehlt. Es gibt kaum eine Methode, die in diesem Buch nicht zu finden ist. Positiv ist vor allem auch die Gliederung der einzelnen Methode nach Eignung, Alter und Dauer. Natürlich wird sie auch genau beschrieben und es gibt noch Tips für den Lehrer. Alles in allem empfehlenswert.
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18 von 22 Kunden fanden die folgende Rezension hilfreich:
5.0 von 5 Sternen
Super Buch!!!,
Von Ein Kunde
Rezension bezieht sich auf: 212 Methoden für den Religionsunterricht (Taschenbuch)
Die "212 Methoden" sind ein absolutes MUSS für jeden Religionslehrer. Inhalte haben wir im Studium massenweise verinnerlicht. Aber wie setze ich diese in die Praxis um? Das Methodenbuch bietet eine Vielzahl an Möglichkeiten, mit denen ich im Unterricht experimentieren kann, um so meine Methoden zu finden. Den Bezug zu den Inhalten muss jeder natürlich selbst finden. Aber das dürfte bei einer sorgfältigen Planung kein Problem sein.
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