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10-Minuten-Rechtschreibtraining für zu Hause: Programm zum Aufbau d. Rechtschreibkompetenz, auch für Förderkurse, Übungsheft u. Rechtschreibkartei (3. bis 6. Klasse) Broschiert – 12. Februar 2013


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Produktinformation

  • Broschiert: 72 Seiten
  • Verlag: Auer Verlag in der AAP Lehrerfachverlage GmbH; Auflage: 4 (12. Februar 2013)
  • Sprache: Deutsch
  • ISBN-10: 3403048977
  • ISBN-13: 978-3403048978
  • Größe und/oder Gewicht: 21 x 1,5 x 29,9 cm
  • Durchschnittliche Kundenbewertung: 4.6 von 5 Sternen  Alle Rezensionen anzeigen (5 Kundenrezensionen)
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Die hilfreichsten Kundenrezensionen

9 von 10 Kunden fanden die folgende Rezension hilfreich Von P. Duellmann am 19. März 2010
Format: Broschiert
Dieses Buch hat meinem Sohn(4.Klasse) zur Festigung seiner Rechtschreibkenntnisse sehr geholfen! Wir haben es allerdings zeitl. nach dem 1. Rechtschreibtraining von Gero Tacke bearbeitet, da es ein "Aufbaukurs" ist.
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Von J. Weide am 13. Dezember 2014
Format: Broschiert Verifizierter Kauf
Mein Sohn hatte Probleme mit der deutschen Rechtschreibung, wie leider fast alle Kinder die Opfer der schwachsinnigen Reform "wir schreiben wie wir es hören" wurden. Das Buch ist eine tolle Hilfe um diesen Schwachsinn zu beheben, ohne das Kind zu überfordern, oder zu frustrieren. Auf dem Gymnasium wird ja plötzlich erwartet, dass die Kinder die Rechtschreibung perfekt beherrschen (welch ein Blödsinn.....woher denn wenn man so vorher unterrichtet?)! Aber es geht ja um das Produkt.....man kann es nur Eltern empfehlen die das selbe erfahren mussten! Kinder finden 10 Min. nicht schlimm und es bringt so viel wenn man es wirklich jeden Tag konsequent mit den "Kleinen" macht!!
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2 von 3 Kunden fanden die folgende Rezension hilfreich Von k.wiesner am 29. Dezember 2012
Format: Broschiert Verifizierter Kauf
Ein wirklich gut durchdachtes Lernkonzept steckt hinter dem Rechtschreibtraining von Gero Tacke, das sich mit den 10 Minuten gut in den Alltag einbauen lässt und sogar von meinem sonst in Schuldingen sehr widerwilligen Sohn akzeptiert wurde. Wir haben das Programm in der dritten Klasse begonnen. Am Anfang braucht man ein bisschen Geduld, bis man dann nach einiger Zeit anfängt mit den Karteikarten zu arbeiten, aber in dieser ersten Phase wird auf eine wohltuend einfache Weise die Groß- und Kleinschreibung vermittelt, indem das Kind sicher lernt zwischen den Wortarten zu unterscheiden, was ihm jetzt in der 4. Klasse auch noch bei den Sprachbetrachtungen sehr zugute kommt. Das Karteikartensystem schafft Überschaubarkeit und ist motivierend, weil das Kind deutlich sehen kann, was es schon gelernt hat. Die Deutschleistungen meines Sohnes haben sich seit dem Training um zwei Notenstufen verbessert.
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Von Hartwig Gisela am 9. August 2013
Format: Broschiert Verifizierter Kauf
Nach langen hin und her haben sich die Deutschkenntnise und das Schreibverhalten meiner Tochter um eine ganze Note verbessert. Leicht verständlich und sehr Hilfreich
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7 von 15 Kunden fanden die folgende Rezension hilfreich Von Nis Randers am 9. November 2009
Format: Broschiert
Ich war nicht ganz so begeistert von dem Buch, wie ich erhofft hatte. Das mag daran gelegen haben, dass dieser Band sehr auf dem ersten Band aufbaut und ich den ersten Teil nicht gekauft habe. Zum anderen auch daran, dass wir vielleicht nicht ganz die richtige Zielgruppe (5. Klasse) für dieses Buch waren. Für jüngere Schüler (mit mehr Problemen) möglicherweise aber genau das Richtige.
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